某学校一位教师给一名学生脖子上挂了一个牌子，上面写着“数学23分，语文46分”。这个学生耷拉着脑袋，满眼泪花。某教师回到办公室说：“二班的学生真笨，这堂课我连续讲了三遍，他们还是不会。我是发挥教师的主导作用了，他们不会我有什么办法。” 问题：结合教师职业

admin2020-09-08 25

问题某学校一位教师给一名学生脖子上挂了一个牌子，上面写着“数学23分，语文46分”。这个学生耷拉着脑袋，满眼泪花。某教师回到办公室说：“二班的学生真笨，这堂课我连续讲了三遍，他们还是不会。我是发挥教师的主导作用了，他们不会我有什么办法。”
问题：
结合教师职业道德，分析该教师的行为。

选项

答案《中小学教师职业道德规范》在不同的职业活动关系中，对中小学教师职业行为规范的主要内容做了相对明确的规定。（1）“爱岗敬业”是教师职业行为规范的从业要求 “爱岗敬业”要求教师做到对工作高度负责、认真备课上课、认真批改作业以及认真辅导学生。案例中，教师对教学没有耐心，推卸责任，违背了《中小学教师职业道德规范》中“爱岗敬业”的规定。（2）“关爱学生”是教师职业行为规范的核心 “关爱学生”是本质性的要求。具体职业行为规范包括：关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正地对待学生；对学生严慈相济，做学生的良师益友；保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益；不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。案例中的教师给学生脖子上挂牌子，是对学生人格的侮辱，损害了学生的身心健康，没有尽到关爱学生的责任。（3）“教书育人”是教师职业行为规范的目的教师应该遵循教育规律，实施素质教育；循循善诱，诲人不倦，因材施教；培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。教师应该以学生为中心，善于利用学生的特点进行针对性教学，而案例中的教师在反复教学没有取得效果时，没有改变自己的教学方式以适应学生，没有尽到“教书育人”的职责。（4）“为人师表”是对教师品德和行为的要求具体要求教师做到：坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则；衣着得体，语言规范，举止文明等。案例中的教师的行为可能对学生带来负面影响。（5）“终身学习”是教师行为规范中教师职业发展的必然要求教师在教学过程中要不断反思、改进自己的教学方式，优化自己的知识结构，不能一味把责任推卸给学生。案例中的教师认为“我是发挥教师的主导作用了，他们不会我有什么办法”是将责任推卸于学生的表现。

解析

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