《义务教育英语课程标准(2011年版)》指出，英语课程的目的是发展学生的综合语言运用能力，而综合语言运用能力的形成建立在语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等方面整体发展的基础上。这体现了( )的语言教学观。

admin2019-06-23 160

问题《义务教育英语课程标准(2011年版)》指出，英语课程的目的是发展学生的综合语言运用能力，而综合语言运用能力的形成建立在语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等方面整体发展的基础上。这体现了( )的语言教学观。

选项 A、知识与技能相结合
B、语言目标与非语言目标相结合
C、过程与结果相结合
D、工具性和人文性相结合

答案B

解析《义务教育英语课程标准(2011年版)》体现的语言教学观主要表现在三个“相结合”：知识与技能相结合，语言目标与非语言目标相结合，过程与结果相结合。《义务教育英语课程标准(2011年版)》指出，英语课程的目的是发展学生的综合语言运用能力，而综合语言运用能力的形成建立在语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等方面整体发展的基础上。显然，在课程目标方面，《义务教育英语课程标准(2011年版)》除了设置语言知识、语言技能等语言目标以外，还设置了一些非语言目标。故本题选B。

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课堂教学中，经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象，教师采用这种手段的目的是为了引起学生的()。

新课程从“文本课程”走向“体验课程”。教师由教学中的主角转向“平等中的首席”。交往的本质属性是主体性，交往的基本属性是互动性与互惠性。()

请设计一节课的教案，达到以下目的：1．学生能够听说读写关于餐桌礼仪的话题；2．培养学生运用英语的能力；3．引导学生理解不同地域的文化差异。

“教学过程最优化”的教学思想是由()提出的。

教师专业化是指获得教师资格证。()

请设计一节课的教案，达到以下目的：1．学生能够正确搭配否定前缀dis-，im-，un-，non-；2．培养学生区分两种定语从句的能力。

考试时学生想起以前的知识作答，这种心理现象被称作()。

请设计一个教案，达到以下目的：(1)学生能够用英语描述一段旅行。(2)能够听说读“Whereareyougoingonholiday?I’mgoingto…”，用现在进行时表将来。(3)培养学生运用英语的能力。

Thefamilyischanging.Inthepast,grandparents,parentsandchildrenusedtolivetogether;inotherwords,theyhadan"exte

腹部四步触诊检查哪项不正确()

眼眶炎性假瘤的常用治疗方法有

下属于职业病健康监护范围的是

影响土的渗透性的主要因素有：土颗粒的粒径、形状与级配；土的结构构造；土体的饱和度；()。

下列概念中属于股票性质的有(　　)。

以新购住房作抵押授信贷款的，有效期间起始日为“个人住房借款合同”签订日。()

某企业的经营杠杆系数为4，单位边际贡献与固定成本之比为1：20000。企业的销量为()单位。

设窗体Form1中有一名为mnuFile的菜单，它只有一个标题为Open的子菜单。为使程序运行时，按下Alt+F键窗体中能够显示如下图所示的菜单项，则mnuFile的标题应为______。

Manypeoplefeelthathumanbeingsshouldberesponsibleforthedisappearanceofsomeotheranimalspecies.Itistruewemay【M

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新课程从“文本课程”走向“体验课程”。教师由教学中的主角转向“平等中的首席”。交往的本质属性是主体性，交往的基本属性是互动性与互惠性。()

请设计一节课的教案，达到以下目的：1．学生能够听说读写关于餐桌礼仪的话题；2．培养学生运用英语的能力；3．引导学生理解不同地域的文化差异。

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请设计一节课的教案，达到以下目的：1．学生能够正确搭配否定前缀dis-，im-，un-，non-；2．培养学生区分两种定语从句的能力。

考试时学生想起以前的知识作答，这种心理现象被称作()。

请设计一个教案，达到以下目的：(1)学生能够用英语描述一段旅行。(2)能够听说读“Whereareyougoingonholiday?I’mgoingto…”，用现在进行时表将来。(3)培养学生运用英语的能力。

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以新购住房作抵押授信贷款的，有效期间起始日为“个人住房借款合同”签订日。()

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下列概念中属于股票性质的有(　　)。