小高平时安静沉稳，喜欢沉思，考虑事情全面，情绪不易外露，善于忍耐，克制自己，但是反应慢，新环境适应能力差，小高气质类型最可能属于哪种?( )

admin2019-07-22 38

问题小高平时安静沉稳，喜欢沉思，考虑事情全面，情绪不易外露，善于忍耐，克制自己，但是反应慢，新环境适应能力差，小高气质类型最可能属于哪种?( )

选项 A、胆汁质
B、多血质
C、黏液质
D、抑郁质

答案C

解析人的气质类型有：胆汁质、多血质、黏液质、抑郁质。胆汁质的特点：粗枝大叶、不求甚解、欠思量、鲁莽冒失、感情用事、刚愎自用、表里不一。多血质的特点：活泼、好动、乐观、灵活、思维灵活、行动敏捷、适应力强、缺乏耐心和毅力、见异思迁。黏液质的特点：安静稳重、沉默寡言、喜欢沉思、表情平淡、情绪不易外露。抑郁质的特点：不善交际、孤僻离群、软弱胆小、萎靡不振、优柔寡断。

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小高平时安静沉稳，喜欢沉思，考虑事情全面，情绪不易外露，善于忍耐，克制自己，但是反应慢，新环境适应能力差，小高气质类型最可能属于哪种?( )

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学校文化由()构成。

初中生小慧在解决问题时，习惯于一次性考虑多重假设，希望同时兼顾多个属性，这种认知风格属于()。

作为传统教育学派的代表人物，提出了教育的最高目的是道德和性格的完善的教育家是()。

在态度与品德的形成过程中，表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的阶段是()。

【2010江西真题】我国学校德育内容主要有政治教育、思想教育、()及心理教育等几个方面。

()是实现课程教学改革目标的主要途径。

国家实行幼儿园登记注册制度，但私人不经登记注册也可以举办幼儿园。

提出“活教育”理论并建立“五指活动课程”的中国教育家是()

2016年3月1日实施的《幼儿园工作规程》中，幼儿园的任务是贯彻国家的教育方针，按照保育与教育相结合的原则，遵循幼儿_，实施德、智、体、美等方面全面发展的教育，促进幼儿_发展。

导游人员运用虚实结合法进行导游讲解时，要注意()。

二氧化碳气体灭火剂适用于扑救()火灾。

下列哪种疾病不属于泌尿男性前阴病

现场检测防渗碎石土的含水率，可采用()。

下列选项中，税务机关有权核定纳税人应纳税额的情形有()。

谈谈你对小学德育过程是促进儿童知、情、意、行互动发展的过程的认识。

省、自治区、县、自治县、市辖区和不设区的市的人民政府，在必要时经上一级人民政府批准，可分别设立若干()

Lifeisdifficult.Itisagreattruthbecauseoncewetrulyunderstandandacceptit,thenlifeisnolongerdifficult.

SECTION4Questions31-40Questions31-36ChoosethecorrectlettersA-C.

小高平时安静沉稳，喜欢沉思，考虑事情全面，情绪不易外露，善于忍耐，克制自己，但是反应慢，新环境适应能力差，小高气质类型最可能属于哪种?( )

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初中生小慧在解决问题时，习惯于一次性考虑多重假设，希望同时兼顾多个属性，这种认知风格属于()。

作为传统教育学派的代表人物，提出了教育的最高目的是道德和性格的完善的教育家是()。

在态度与品德的形成过程中，表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的阶段是()。

【2010江西真题】我国学校德育内容主要有政治教育、思想教育、()及心理教育等几个方面。

()是实现课程教学改革目标的主要途径。

国家实行幼儿园登记注册制度，但私人不经登记注册也可以举办幼儿园。

提出“活教育”理论并建立“五指活动课程”的中国教育家是()

2016年3月1日实施的《幼儿园工作规程》中，幼儿园的任务是贯彻国家的教育方针，按照保育与教育相结合的原则，遵循幼儿___________，实施德、智、体、美等方面全面发展的教育，促进幼儿___________发展。

导游人员运用虚实结合法进行导游讲解时，要注意()。

二氧化碳气体灭火剂适用于扑救()火灾。

下列哪种疾病不属于泌尿男性前阴病

现场检测防渗碎石土的含水率，可采用()。

下列选项中，税务机关有权核定纳税人应纳税额的情形有()。

谈谈你对小学德育过程是促进儿童知、情、意、行互动发展的过程的认识。

省、自治区、县、自治县、市辖区和不设区的市的人民政府，在必要时经上一级人民政府批准，可分别设立若干()

Lifeisdifficult.Itisagreattruthbecauseoncewetrulyunderstandandacceptit,thenlifeisnolongerdifficult.

SECTION4Questions31-40Questions31-36ChoosethecorrectlettersA-C.

2016年3月1日实施的《幼儿园工作规程》中，幼儿园的任务是贯彻国家的教育方针，按照保育与教育相结合的原则，遵循幼儿_，实施德、智、体、美等方面全面发展的教育，促进幼儿_发展。