在“异分母分数加减法”的课后作业中,有的学生出现这样的错误:。 针对错误原因,给出教学建议。

admin2017-12-07  35

问题 在“异分母分数加减法”的课后作业中,有的学生出现这样的错误:
针对错误原因,给出教学建议。

选项

答案教学建议:在同分母分数加减法的基础上进行异分母分数加减法的教学,联系生活实际而不是单纯的讲解数字,明确异分母加减时通分的意义,培养学生正确的思维过程。

解析
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