“高原现象”是指在学习或技能的形成过程中，出现的暂时停顿或者下降的现象。下列不属于学习者“高原现象”的是( )。

admin2016-03-25 37

问题 “高原现象”是指在学习或技能的形成过程中，出现的暂时停顿或者下降的现象。下列不属于学习者“高原现象”的是( )。

选项 A、学生在学习进程中，学习成绩达到一定程度时，继续提高的速度减慢，有的人甚至发生停滞不前或倒退的现象
B、在总复习的初期，每一个同学都很有信心，学习效果也较明显，在经历了一段时间的复习之后，有的同学的复习效果逐步减退
C、成绩不好的学生跟不上老师的教学进度，整天无精打采，精神萎靡，课堂听课效果差，学习成绩一直无法提高，甚至有的同学几乎失去了进取的决心
D、在每学期初，大部分学生都有较高的学习热情，学习效率高，可一过了期中考试，部分同学就会出现看不进书也记不住内容．性情易急躁烦闷的现象

答案C

解析 C选项内容不符合高原现象的内涵。学习成绩差是因为自身不努力以及基础薄弱，不能对应于技能学习曲线中的高原期。

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“高原现象”是指在学习或技能的形成过程中，出现的暂时停顿或者下降的现象。下列不属于学习者“高原现象”的是( )。

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教师的知识可以分为、、实践性知识和__。

练习法属于以__________为主的教学方法。

在某个发展阶段，儿童的心理从见不到物体就认为其不存在发展到物体从眼前消失了仍然认为它可能存在。该阶段为()。

行为规范是用以调节人际交往、实现社会控制、维护社会秩序的思想工具，它来自于主体和客体相互作用的__________。

测验项目对所测量属性或品质的区分程度或鉴别能力，称为__________。

把《辛丑条约》的内容记为“钱禁兵馆”，主要是运用了以下哪一种记忆术?()

小学生在识字的初级阶段，容易把一些笔画相近或相似的字读错，如把“入口”读成“八口”，这说明小学生()。

自我控制主要表现为个人对自己行为的和，使之达到自我的目标。

在进行任务分析时，教师要反复提出这样的问题：“学生要完成这一目标，预先必须具备哪些能力?”一直追问到__________为止。

非组织化观摩要求观摩者有相当完备的和，否则难以达到观摩学习的目的。

假如你是一家数码产品公司经理，你需要到一所高校进行一次面谈。经过协商，该所高校的音乐爱好者协会推荐了10名志愿者，你将与他们面谈。面谈与自发的谈话有何不同?

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在对材料消耗过程测定与观察的基础上，通过完成产品数量和材料消耗量的计算而确定各种材料消耗定额的方法是()。【2014年真题】

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证券公司在进行自营买卖证券时，可以根据市场情况，自主决定买卖价格。()

集体教育和个别教育相结合的德育原则概括了哪位教育家的成功教育经验()

Whatkindsofpeopleareinhighdemandonthejobmarket?DavidBirchclaimsthatheonlyhiresliberal-artspeoplebecause__

A、Theyconsideredherlazy.B、Theysawsomethingtheyhadneverseen.C、Theyconsideredherfoolish.D、Theysawsomethingfamili

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