首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
甲、乙二人分别从A、B两地同时出发,相向而行,出发时他们的速度比是3:2,他们相遇后,甲的速度提高了20%,乙的速度提高了30%,这样,当甲到达B地时,乙离A还有14千米,那么,A、B两地问的距离是( )千米。
甲、乙二人分别从A、B两地同时出发,相向而行,出发时他们的速度比是3:2,他们相遇后,甲的速度提高了20%,乙的速度提高了30%,这样,当甲到达B地时,乙离A还有14千米,那么,A、B两地问的距离是( )千米。
admin
2013-03-11
38
问题
甲、乙二人分别从A、B两地同时出发,相向而行,出发时他们的速度比是3:2,他们相遇后,甲的速度提高了20%,乙的速度提高了30%,这样,当甲到达B地时,乙离A还有14千米,那么,A、B两地问的距离是( )千米。
选项
A、45
B、40
C、50
D、35
答案
A
解析
设A、B两地间的距离是5段,甲、乙相遇时,甲走3段,乙走了2段。提高速度后,
,甲走2段,乙走了2÷18/13=13/9(段),离A还有3-13/9=14/9(段),因此每段长14÷14/9=9(千米),故A、B两地之间距离是9×5=45(千米)。
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/BAR9FFFM
本试题收录于:
行测题库乡镇公务员分类
0
行测
乡镇公务员
相关试题推荐
某研究表明,如果中子星的质量超过3.2倍太阳的质量,中子就无法与自身引力相抗衡,从而发生中子塌陷。下列观点能有力支持以上推断的是()。
知识营销是指在企业的营销过程中,使企业的广告、宣传、公关、产品注人一定的知识含量与文化内蕴,帮助消费者增加与商品相关并实用的信息与知识,提高他们的消费与生活质量,从而达到推广产品、树立形象、提升品牌竞争力的目的。根据上述定义,下列属于知识营销的是
某商场举行周年让利活动,单件商品满300减180元,满200减100元,满100减40元:若不参加活动则打五五折。小王买了价值360元、220元、150元的商品各一件,最少需要多少元?()
甲容器中有8%的食盐水300克,乙容器中有12.5%的食盐水。120克,往甲、乙两个容器分别倒入等量的水,使两个容器的食盐水浓度一样,需要倒入多少克水?()
徒两人合作完成一项工程,由于配合得好,师傅的工作效率比单独做时要提高,徒弟的工作效率比单独做时提高。两人合作6天,完成全部工程的,接着徒弟又单独做6天,这时这项工程还有未完成,如果这项工程由师傅一人做,几天完成?()
铺设一条自来水管道,甲队单独铺设8天可以完成,而乙队每天可铺设50米。如果甲、乙两队同时铺设,4天可以完成全长的,这条管道全长是多少米?()
2016年1—8月,全国商品房销售面积87451万平方米,同比增长25.5%。其中,住宅销售面积增长25.6%,办公楼销售面积增长35.3%,商业营业用房销售面积增长17.4%。商品房销售额66623亿元,增长38.7%。其中,住宅销售额增长40.1%,办
已知一个项数为10的等差数列,其中奇数项之和为545,偶数项之和为590,则其公差为()。
“辣椒缓解消化不良”,吃完火辣大餐却饱受消化不良之苦的人,看到这句话或许会大惊失色,不敢相信。然而,意大利的专家们通过实验得出的结论确实如此。他们给患有消化不良的实验者在饭前服用含有辣椒成分的药片,在5个星期之后,有60%的实验者的不适症状得到了缓解。以下
A、 B、 C、 D、 A数列可改写为,奇数项和偶数项分别构成等差数列。
随机试题
(2009年10月)垄断资本主义国家
女,22岁,乳房内有多个分界不清的结节,月经来潮时疼痛,月经后缓解,提示
甲在2003年10月15日见路边一辆面包车没有上锁,即将车开走,前往A市。行驶途中,行人乙拦车要求搭乘,甲同意。甲见乙提包内有巨额现金,遂起意图财。行驶到某偏僻处时,甲谎称发生故障,请乙下车帮助推车。乙将手提包放在面包车座位上,然后下车。甲乘机发动面包车欲
对新开发区土地的分宗评估价格,()是一种有效的办法。
图示框架受均布侧力后其变形曲线应为()。
从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性()。
读者(借书证号C,姓名C,单位C,性别L,职称C,联系电话C)借阅(借书证号C,总编号C,借书日期D)统计每个读者借阅图书的次数,若没有借阅过,则显示次数为0,正确的SQL语句是()。
窗体上有一个名称为Command1的命令按钮,其单击事件过程如下:PrivateSubCommandl_Click()DimsAsDoubles=0:i=1DoWhilei<6s=s+i/(i
ChooseA,B,CorDasanswerstoQuestions71—80byreferringtothespreadandinfluenceofConfucius’teachingsin4differen
A、 B、 C、 A
最新回复
(
0
)