不属于家校教育相互配合的方法的是( )。

admin2012-09-13 30

问题不属于家校教育相互配合的方法的是( )。

选项 A、教育教学督导委员会
B、互访
C、家长会
D、家长委员会
E、家访

答案A

解析常见家校教育相互配合的方法有家访、家长会、家长委员会、通讯联系等都是非行政性的。而教育教学督导委员会属于行政性机构行为。

转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/B0g9FFFM

小学教育学

原教师资格

教师资格

相关试题推荐

简述夸美纽斯关于“教育适应自然”的思想。
教育的劳动起源说
以注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法比较灵活为特征的是古代()
教师个体专业性发展的具体内容包括：_____、_____、_____、_____。
以下属于个体差异性的是【】
教育法律关系产生变更和消灭的根据是法律制度的存在。()
德育个体性功能的最高境界是()
有的心理学家把表现为破坏课堂秩序，不遵守纪律和不道德等行为学生的行为称做【】
试论中小学教师的职业素质要求。
根据现行法律规定，对中小学生的身份表述是：中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的【】

随机试题

撤消与恢复命令主要是对图像处理过程中出现的______进行_____的命令。
公共关系中的_______是指文化、教育、艺术、福利、慈善、宗教、社团等组织，运用传播的力量去发展会员、筹措经费、争取资源等。
A．血尿B．肾功能减退C．二者均是D．二者均非
如果解决施工合同纠纷的仲裁过程违反法定程序，当事人可以向(　　)申请撤销裁决。
监理工作总结应包括()内容。
施工质量保证体系的运行，应以质量()为主线，以过程管理为重心。
小麦麦穗基部离地的高度受四对基因控制，这四对基因分别位于四对同源染色体上。每个基因对高度的增加效应相同且具叠加性。将麦穗离地27cm的mmnnuuvv和离地99cm的MMNNUUVV杂交得到F1，再用F1代与甲植株杂交，产生F2代的麦穗离地高度范围是36～
学校心理辅导以正常学生为主要对象，以发展辅导为主要内容。()
设a=4，b=5，c=6，执行语句Printa
Throughtheverysymbolismofpopularculturethatmolded,definedandcontainedwomenintheirroleasthesubservienth

最新回复(0)

不属于家校教育相互配合的方法的是( )。

小学教育学

原教师资格

教师资格

简述夸美纽斯关于“教育适应自然”的思想。

教育的劳动起源说

以注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法比较灵活为特征的是古代()

教师个体专业性发展的具体内容包括：___、_、_、___。

以下属于个体差异性的是【】

教育法律关系产生变更和消灭的根据是法律制度的存在。()

德育个体性功能的最高境界是()

有的心理学家把表现为破坏课堂秩序，不遵守纪律和不道德等行为学生的行为称做【】

试论中小学教师的职业素质要求。

根据现行法律规定，对中小学生的身份表述是：中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的【】

撤消与恢复命令主要是对图像处理过程中出现的__进行_的命令。

公共关系中的_______是指文化、教育、艺术、福利、慈善、宗教、社团等组织，运用传播的力量去发展会员、筹措经费、争取资源等。

A．血尿B．肾功能减退C．二者均是D．二者均非

如果解决施工合同纠纷的仲裁过程违反法定程序，当事人可以向(　　)申请撤销裁决。

监理工作总结应包括()内容。

施工质量保证体系的运行，应以质量()为主线，以过程管理为重心。

学校心理辅导以正常学生为主要对象，以发展辅导为主要内容。()

设a=4，b=5，c=6，执行语句Printa

Throughtheverysymbolismofpopularculturethatmolded,definedandcontainedwomenintheirroleasthesubservienth

不属于家校教育相互配合的方法的是( )。

小学教育学

原教师资格

教师资格

简述夸美纽斯关于“教育适应自然”的思想。

教育的劳动起源说

以注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法比较灵活为特征的是古代()

教师个体专业性发展的具体内容包括：_____、_____、_____、_____。

以下属于个体差异性的是【】

教育法律关系产生变更和消灭的根据是法律制度的存在。()

德育个体性功能的最高境界是()

有的心理学家把表现为破坏课堂秩序，不遵守纪律和不道德等行为学生的行为称做【】

试论中小学教师的职业素质要求。

根据现行法律规定，对中小学生的身份表述是：中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的【】

撤消与恢复命令主要是对图像处理过程中出现的______进行_____的命令。

公共关系中的_______是指文化、教育、艺术、福利、慈善、宗教、社团等组织，运用传播的力量去发展会员、筹措经费、争取资源等。

A．血尿B．肾功能减退C．二者均是D．二者均非

如果解决施工合同纠纷的仲裁过程违反法定程序，当事人可以向( )申请撤销裁决。

监理工作总结应包括()内容。

施工质量保证体系的运行，应以质量()为主线，以过程管理为重心。

学校心理辅导以正常学生为主要对象，以发展辅导为主要内容。()

设a=4，b=5，c=6，执行语句Printa

Throughtheverysymbolismofpopularculturethatmolded,definedandcontainedwomenintheirroleasthesubservienth

教师个体专业性发展的具体内容包括：___、_、_、___。

撤消与恢复命令主要是对图像处理过程中出现的__进行_的命令。

如果解决施工合同纠纷的仲裁过程违反法定程序，当事人可以向(　　)申请撤销裁决。