“同流而不合污”“出淤泥而不染”“威武而不能屈”等典故，说明了下列哪种影响学生发展的因素？( )

admin2017-11-09 44

问题 “同流而不合污”“出淤泥而不染”“威武而不能屈”等典故，说明了下列哪种影响学生发展的因素？( )

选项 A、遗传
B、教育
C、环境
D、个体发展的主观能动性

答案D

解析个体主观能动性是指人的主观意识和活动对于客观世界的积极作用，包括能动地认识客观世界和改造客观世界，并统一于人们的社会实践活动。由三个层次构成：生理活动、心理活动、社会实践活动。“逆境成才”“同流而不合污”“出淤泥而不染”“威武不能屈”等典故反映的是个体主观能动性在个体发展中的作用。

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