王明上完语文课后，久久沉浸在语文课上老师讲的文学作品中，在下节的数学课上仍然回味着语文课的内容，不能集中精神听课。王明出现问题的注意品质是( )。

admin2023-02-27 37

问题王明上完语文课后，久久沉浸在语文课上老师讲的文学作品中，在下节的数学课上仍然回味着语文课的内容，不能集中精神听课。王明出现问题的注意品质是( )。

选项 A、注意的广度
B、注意的稳定性
C、注意的分配
D、注意的转移

答案D

解析注意的广度，也称注意的范围，是指在同一时间内，意识所能清楚地把握的对象数量。注意的稳定性是指注意集中在一定对象上的持续时间。注意的分配是指在同一时间内，把注意指向不同的对象，同时从事着几种不同的活动。注意的转移是个体根据新的任务，主动把注意由一个对象转移到另一个对象上。题干中王明不能将注意转移到数学课上，还停留在上一节的语文课上，这说明王明不能根据新的任务，主动把注意由一个对象转移到另一个对象上。因此，王明出现问题的注意品质是注意的转移。

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王明上完语文课后，久久沉浸在语文课上老师讲的文学作品中，在下节的数学课上仍然回味着语文课的内容，不能集中精神听课。王明出现问题的注意品质是( )。

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小班的果果自入园以来，沉默寡言，不愿意和小朋友交往。为此王老师组织了丰富多样的游戏，帮助果果学会分享，建立良好的同伴关系。这体现了游戏可以促进幼儿()的发展。

对不同气质类型的幼儿应采取针对性的教育措施，发扬其气质中的长处，培养良好的性格。对黏液质的幼儿应培养的良好品质是积极精神，应防止的不良品质是()

一名4岁幼儿听到教师说“一滴水，不起眼”，结果他理解成了“一滴水，肚脐眼”。这一现象主要说明幼儿()

试述《幼儿园教育指导纲要(试行)》中规定的科学领域的内容与要求。

简述现阶段我国教育目的的基本精神。

“做人，做中国人，做现代中国人”这一教育目的的提出者是

张老师发现，班上的小红平日里稳重有余但灵活性不足，做事踏实但有些死板，性格沉着冷静但缺乏生气。据此，可推测小红的气质类型为()

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丁的付款请求权得不到实现。(　　)。下列关于丁的票据权利的表述中，正确的是(　　)。

施工设计说明应包括：()。

在下述各项中，()属按索赔目的分类。

计算机中最常见的英文字符编码是ASCII码，每个英文字符占用2个字节。()

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