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  3. 运用“实践、认识、再实践、再认识”的原理，说明正确地对中国特色社会主义进行再认识的必要性。

运用“实践、认识、再实践、再认识”的原理，说明正确地对中国特色社会主义进行再认识的必要性。

admin2016-03-22  16
问题 运用“实践、认识、再实践、再认识”的原理，说明正确地对中国特色社会主义进行再认识的必要性。
选项
答案(1)“实践、认识、再实践、再认识”是认识发展的总规律，它所体现的是主观和客观、认识和实践的具体的历史的统一。由于客观事物极其复杂而且是一个无限发展的过程，因此，人们不可能通过实践和认识的一次循环而穷尽对客观事物的认识，必须随着实践的展开而发展，使认识活动不断反复并无限发展，才能不断地解决主观和客观的矛盾，使认识通过不断发展的客观实际相适应，正确地指导实践。 (2)这一原理正说明了正确地对中国特色社会主义进行再认识的必要性。马克思、恩格斯总结了无产阶级的斗争经验，提出科学社会主义的理论，这是从实践到认识的过程。科学社会主义理论被无产阶级掌握，指引他们自觉地进行斗争，是从认识再到实践的过程。在实践中，我们对社会主义的认识进入到了一个新的阶段，这是立足于实践基础上的再认识的过程，包括对以往某些“不完全清醒”的认识，更多的是对实践中感性经验的概括和总结，使其上升到新的理性认识，以指导不断发展着的实践。因此对中国特色社会主义进行再认识，是中国特色社会主义发展的题中之义。我国尚处在社会主义的初级阶段，对社会主义的认识需要经过实践、认识、再实践、再认识的多次反复，以更准确地把握中国特色社会主义的本质和发展规律，把中国特色社会主义的实践切实地推向前进。也正因为如此，所以才有从毛泽东思想、邓小平理论到“三个代表”重要思想，到科学发展观等理论的提出和完善，正是对社会主义再认识的思想结晶。
解析 本题是一道典型的哲学论述题，由原理和分析点构成，而答案设计完全符合一般答题思路，只要学会运用辩证的思维方式去分析问题、解答问题，本题应该十分容易。一般要求学生按照原理、分析、结论的一般程序来回答即可，在分析中还应注意正反面的对照分析。
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