小平不是为了获得家长的赞许，也不是为了赢得名次，只是发现学习过程本身有乐趣。根据奥苏伯尔学习动机理论，小平的学习动机属于( )。

admin2020-09-28 33

问题小平不是为了获得家长的赞许，也不是为了赢得名次，只是发现学习过程本身有乐趣。根据奥苏伯尔学习动机理论，小平的学习动机属于( )。

选项 A、认知内驱力
B、自我效能感
C、附属内驱力
D、自我提高内驱力

答案A

解析认知内驱力是一种要求了解和理解的需要，要求掌握知识的需要，以及系统地阐述问题并解决问题的需要。简言之，认知内驱力是一种求知的需要。题干描述小平的学习动机来自学习过程本身的乐趣，因此属于认知内驱力。

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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小平不是为了获得家长的赞许，也不是为了赢得名次，只是发现学习过程本身有乐趣。根据奥苏伯尔学习动机理论，小平的学习动机属于( )。

中学教育教学知识与能力

教师资格

学校经常举办的报告和讲座，各种集会和比赛以及公益活动，这些课外活动属于()。

根据过度学习的规则，学习时复习的次数越多越好。

在学习过程中设置学习目标属于学习策略中的()。

“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的学习过程论出自于()。

研究性学习是“综合实践活动”板块中的一个重要组成部分，它综合了()的优势，对培养学生的问题解决能力、创造性思维大有裨益。

能够在最短的时间内向学生呈现、介绍大量和系统信息的方法是()。

人们根据已知的信息，利用熟悉的规则解决问题，从给予的信息中产生逻辑的结论是()。

AartexhibitionBbandentranceCcarparkDcraftfairEexhibitors’entranceFfringestageGlock-upgaragesH

认识过程不包括

(2009年)微分方程y"+ay’2=0的满足条件y｜x=0=0，y’｜x=0=-1的特解是()。

三阶段控制原理的事前控制是进行周密的(　　)。

内部会计控制的目标主要包括()。

下列关于到期收益率影响因素的说法，错误的是()。

心理健康教育是现代社会发展的需要，是学校促进学生心理健康和人格健全发展的有效途径，学校心理健康教育的途径有()。

DoyouwishtoenterasummerschoolofEnglishinBritain?Herearesometips(指导).MostsummerschoolcoursesinBritainla

小平不是为了获得家长的赞许，也不是为了赢得名次，只是发现学习过程本身有乐趣。根据奥苏伯尔学习动机理论，小平的学习动机属于( )。

中学教育教学知识与能力

教师资格

学校经常举办的报告和讲座，各种集会和比赛以及公益活动，这些课外活动属于()。

根据过度学习的规则，学习时复习的次数越多越好。

在学习过程中设置学习目标属于学习策略中的()。

“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的学习过程论出自于()。

研究性学习是“综合实践活动”板块中的一个重要组成部分，它综合了()的优势，对培养学生的问题解决能力、创造性思维大有裨益。

能够在最短的时间内向学生呈现、介绍大量和系统信息的方法是()。

人们根据已知的信息，利用熟悉的规则解决问题，从给予的信息中产生逻辑的结论是()。

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认识过程不包括

(2009年)微分方程y"+ay’2=0的满足条件y｜x=0=0，y’｜x=0=-1的特解是()。

三阶段控制原理的事前控制是进行周密的( )。

内部会计控制的目标主要包括()。

下列关于到期收益率影响因素的说法，错误的是()。

心理健康教育是现代社会发展的需要，是学校促进学生心理健康和人格健全发展的有效途径，学校心理健康教育的途径有()。

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三阶段控制原理的事前控制是进行周密的(　　)。