怎样理解发展学生智力、体力和创造才能的教学任务?

admin2010-02-19 39

问题怎样理解发展学生智力、体力和创造才能的教学任务?

选项

答案(1)发展学生智力、体力和创造才能不仅是顺利地、高质量地进行教学的必要条件，而且也是培养全面发展新人的要求，因而这是现代教学的一项十分重要的任务。 (2)教学不仅要使学生掌握知识，而且要发展学生以思维为核心的认识能力；不仅要发展学生的智力，而且要发展学生的体力，注意教学卫生，保护学生视力，增强学生的体质，促使学生养成自觉锻炼的习惯。特别是要通过发展性教学，启发诱导学生进行推理、证明、探索和发现，培养学生独立学习的能力、分析和解决问题的能力，使学生适应科学技术发展的时代要求。

解析

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下列选项中，属于串对的一项是()。

下列句中加点词语理解不正确的一项是()。

下列作家、国籍、作品、人物对应关系正确的一项是()。

人前进的时候，一只手朝前，一只手朝后，朝前的手可以接受先行者的忠告，朝后的手拉一把紧跟着的后来者，人类的发展就是这样一条链。请结合你对教育的思考，写一篇不少于600字的文章，诗歌除外。

在语文教学中，学生是语文学习的主体，教师是学习活动的组织者和引导者。()

学与教相互作用的过程是个系统过程，该系统包含的要素有()。

学前儿童语言教育整合观认为，儿童语言学习系统包括语言内容、语言方式和()。

巴布金反射

16岁以下的儿童和青少年不宜服用0．5g规格的阿司匹林，这是因为其不良反应有

简述电磁系仪表的优缺点。

PowerPoint2010具有三种主要工作视图，即________、幻灯片浏览视图和幻灯片放映视图。

精神科使用氯丙嗪主要是针对

3通道动态心电图CM1导联的正极应放置在

爆破作业中，下列说法错误的是()。

实行()税款的纳税人可实行简易申报、简并征期等申报纳税方式。

职工薪酬中的离职后福利，指的是()

设有以下程序段intx=0,s=0;while(!x!=0)s+=++x;printf("%d",s);则

Themainpurposeofthistextisto.Wemayinferthatduringthesummerholidays.

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