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  3. 教学设计 请根据以上教学目标以及案例分析的结果，新设计至少三个教学活动，并说明活动设计的意图，将答案写在答题卡上。

教学设计 请根据以上教学目标以及案例分析的结果，新设计至少三个教学活动，并说明活动设计的意图，将答案写在答题卡上。

admin2015-12-29  60
问题 教学设计
请根据以上教学目标以及案例分析的结果，新设计至少三个教学活动，并说明活动设计的意图，将答案写在答题卡上。
选项
答案Task 1：Questions and answers 设计意图：让学生进一步熟悉所学句型。 活动过程：师生问答或者生生问答。 T：What do you usually in your spare time? S1：Do homework． T：What do you usually in your spare time? S2：Play basketball．What do you usually in your spare time? S3：Ride a bike．What do you usually in your spare time? S4：Help my mother do housework．What do you usually in your spare time? S5：．．． Task 2：Listen and Choose 设计意图：让学生了解更多的业余生活。 活动过程：老师放录音，录音内容主要是关于学生的业余生活，For example，playing ping—pong，flying a kite，riding a bike，drawing，playing computer games and so on．然后老师提问学生，让学生从听到的录音中选择自己喜欢的业余活动回答。 T：What do you usually in your spare time? S1：I usually play ping—pong． S2：I usually play computer games． Ss：I usually(fly a kite，ride a bike，draw)… Task 3：Make dialogue 设计意图：将所学知识应用于实践。 活动过程：老师叫两个学生上讲台，将“What do you usually in your spare time?”应用到日常生活的对话中。 A：Oh，it’s so boring after class，let’s go to find some funny things． B：OK，what usually do you in your spare time? A：Play computer games or watch a video sometimes．How about going together with me? B：Thanks，but I need to finish my homework first．
解析
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