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  3. 把教育分为讽刺、定义、助产术三个阶段，引导学生自己进行思索，自己得出结论，为启发式教学奠定了基础的是( )(枣庄)

把教育分为讽刺、定义、助产术三个阶段，引导学生自己进行思索，自己得出结论，为启发式教学奠定了基础的是( )(枣庄)

admin2019-02-02  29
问题 把教育分为讽刺、定义、助产术三个阶段，引导学生自己进行思索，自己得出结论，为启发式教学奠定了基础的是(    )(枣庄)
选项 A、亚里士多德
B、柏拉图
C、昆体良
D、苏格拉底
答案D
解析 题干描述的是苏格拉底的问答法(亦称产婆术)的内涵。
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