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  3. 教育的生物起源说和心理起源说的共同缺陷是，都否认了( )。

教育的生物起源说和心理起源说的共同缺陷是，都否认了( )。

admin2016-04-26  55
问题 教育的生物起源说和心理起源说的共同缺陷是，都否认了(     )。
选项 A、教育的科学属性
B、教育的生产属性
C、教育的社会属性
D、教育的艺术属性
答案C
解析 教育的生物起源说将教育视为一种生物现象，将教育过程归结为按生物学规律进行的本能的传授活动。教育的心理起源说认为教育起源于日常生活中儿童对成人的无意识的模仿。两者都认为教育是无意识获得的，否定了教育的社会属性。
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