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新课程倡导自主、合作、探究的学习方式,谈谈如何在课堂上落实。
新课程倡导自主、合作、探究的学习方式,谈谈如何在课堂上落实。
admin
2017-02-17
29
问题
新课程倡导自主、合作、探究的学习方式,谈谈如何在课堂上落实。
选项
答案
在课堂教学中推行自主、合作、探究的学习方式,应从以下几个方面着手:(1)转变观念,找准坐标,正确定位。新课程具有空间自由度大、实施灵活性大、强调主体参与、倡导合作探究的学习方式等特点,这就要求教师要在教学中重新为自己定位,既要做一个合格的组织者,还要做一个平等的参与者,更应当是一个成功的引导者,要将传统意义上教师的教和学生的学,不断让位于师生互教互学,充分发挥学生主体、教师主导的作用,彼此形成一个“学习共同体”,从而达到共同发展。(2)学生主体,教师主导,合作探究。新课程倡导以学生为主体、自主探究的学习方式,并不意味着教师要把教学的舞台全部让给学生。相反,教师的正确引导和点拨,是探究活动有序、有效开展的保证。首先,教师要充分信任学生,相信学生的学习能力,给学生充分的自主学习空间。其次,课堂上,把探究的机会交给学生。教师要更多地俯下身子,平等参与学生的探究,让学生充分展示探求知识的过程。再次,教学过程中,应时刻把关注的焦点放在学生身上,想学生之所想,做学生之所做,了解他们需要什么,依据他们的学习情况,因势利导,不断调整教学进程,杜绝机械地执行课前的课程设计。同时,激发学生学习的兴趣和强烈的求知欲。通过新课情景设置、创设学习氛围、充分挖掘教材所蕴含的兴趣等教学因素。来调动学生对新知识的兴趣,让学生产生学习的意愿和动力。最后,教给学生探索、发现的方法,让学生自主探索、发现、学习。
解析
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