人伤感时，会见花落泪，对月伤怀。这表现出哪种情绪状态?( )

admin2018-03-20 33

问题人伤感时，会见花落泪，对月伤怀。这表现出哪种情绪状态?( )

选项 A、表情
B、心境
C、激情
D、应激

答案B

解析心境是指强度较低但持续时间较长的情感，它是一种微弱、平静而持久的情感，如绵绵柔情、闷闷不乐、耿耿于怀等。人伤感时，会见花落泪，对月伤怀，就是心境的表现。故本题选B。

转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/9VW9FFFM

本试题收录于：中学教育教学知识与能力题库教师资格分类

中学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

设a，b是两个非零向量，则下面说法正确的是()。
高中“随机抽样”设定的教学目标如下：①通过对具体的案例分析，逐步学会从现实生活中提出具有一定价值的统计问题；②结合具体的实际问题情境，理解随机抽样的必要性和重要性；③以问题链的形式深刻理解样本的代表性。完成下列任务：
如何在数学教学实践中实现综合实践课的根本目标?
所谓()，一般认为是通过练习而形成的合乎法则的活动方式．
王强是一位快递员，他负责由A地到B地的送货任务，送货方式为开汽车或骑电动车。他分别记录了开汽车和骑电动车各100次所用的送货时间，经过数据分析得到如下结果：开汽车：平均用时24分钟，方差为36；骑电动车：平均用时34分钟，方差为4。
对某目标进行100次独立射击，假设每次射击击中目标的概率是0．2，记X为100次独立射击中击中目标的总次数，则E(X2)等于()。
某人向同一目标独立重复射击，每次射击命中目标的概率为p(0＜p＜1)，则此人第四次射击恰好第二次命中目标的概率为()。
《义务教育语文课程标准(2011年版)》在实施建议中要求教师对学生恰当运用多种评价方式，于是班主任在和小明谈话时说：“根据前段时间你的表现，虽然学习效果不是很理想，但还是很努力的。如果注意改进学习方法，相信你的成绩会不断提高。”这种评价方式属于()
阅读《错误》教学实录(节选)，回答问题。在讲授高中第一册的《错误》一文时，教师问学生：诗中女子等待的心理如何，是否能模仿出当时人物的表情。当即点到一位女生回答，这位女生很好地回答了前一个问题，对于再现人物的表情，她显示出了她的从容与率真，她如实地回答道：
“忧者见之则忧，喜者见之则喜”，所针对的情绪状态是()。

随机试题

应急演练一般分为()。
复合式弧焊变压器，当动铁心与固定铁心间的气隙减小时，则焊接电流____。
如何保证不锈钢焊缝金属能得到双相组织?
课程的总体规划是()。
男性，31岁。行走不慎跌入下水井缘，造成骑跨伤后6小时会阴区疼痛剧烈，不能坐和行走；伤后不能自行排尿；检查：骨盆挤压分离试验(+)。最易出现的合并症是
A．异丙托溴铵B．沙丁胺醇C．氨茶碱D．布地奈德E．沙美特罗伴青光眼哮喘患者禁用()。
喷镀工艺有(　　)。
人事领域中使用得最早的心理测验方法是()。
下列不属于骨髓增生异常综合征的常见病态造血表现的是()。
以下属于特殊能力的是()。

最新回复(0)

人伤感时，会见花落泪，对月伤怀。这表现出哪种情绪状态?( )

中学教育教学知识与能力

教师资格

设a，b是两个非零向量，则下面说法正确的是()。

如何在数学教学实践中实现综合实践课的根本目标?

所谓()，一般认为是通过练习而形成的合乎法则的活动方式．

对某目标进行100次独立射击，假设每次射击击中目标的概率是0．2，记X为100次独立射击中击中目标的总次数，则E(X2)等于()。

某人向同一目标独立重复射击，每次射击命中目标的概率为p(0＜p＜1)，则此人第四次射击恰好第二次命中目标的概率为()。

“忧者见之则忧，喜者见之则喜”，所针对的情绪状态是()。

应急演练一般分为()。

复合式弧焊变压器，当动铁心与固定铁心间的气隙减小时，则焊接电流____。

如何保证不锈钢焊缝金属能得到双相组织?

课程的总体规划是()。

男性，31岁。行走不慎跌入下水井缘，造成骑跨伤后6小时会阴区疼痛剧烈，不能坐和行走；伤后不能自行排尿；检查：骨盆挤压分离试验(+)。最易出现的合并症是

A．异丙托溴铵B．沙丁胺醇C．氨茶碱D．布地奈德E．沙美特罗伴青光眼哮喘患者禁用()。

喷镀工艺有( )。

人事领域中使用得最早的心理测验方法是()。

下列不属于骨髓增生异常综合征的常见病态造血表现的是()。

以下属于特殊能力的是()。

喷镀工艺有(　　)。