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换个角度看问题,往往可以化难为易、化繁为简。一次,爱迪生让助手帮助自己测量一个梨形灯泡的容积,助手接过后,立即开始了工作,他一会儿拿游标卡尺测量,一会儿在稿纸上计算,后来甚至还动用了一些复杂的数学公式。可几个小时过去了,他忙得满头大汗,还是没有算出结果。就
换个角度看问题,往往可以化难为易、化繁为简。一次,爱迪生让助手帮助自己测量一个梨形灯泡的容积,助手接过后,立即开始了工作,他一会儿拿游标卡尺测量,一会儿在稿纸上计算,后来甚至还动用了一些复杂的数学公式。可几个小时过去了,他忙得满头大汗,还是没有算出结果。就
admin
2019-05-21
37
问题
换个角度看问题,往往可以化难为易、化繁为简。一次,爱迪生让助手帮助自己测量一个梨形灯泡的容积,助手接过后,立即开始了工作,他一会儿拿游标卡尺测量,一会儿在稿纸上计算,后来甚至还动用了一些复杂的数学公式。可几个小时过去了,他忙得满头大汗,还是没有算出结果。就在助手搬出大学里学过的知识,准备再一次尝试计算灯泡的容积时,爱迪生进来了。爱迪生看到助手面前摆满的各种工具书和身旁的那一堆稿纸,立刻就明白了是怎么回事。于是,他拿起灯泡,朝里面倒满水,递给助手说:“你去把灯泡里的水倒进量杯里,就会得出我们所需要的答案。”这时,忙得满头大汗的助手才恍然大悟:自己想得太复杂了。看来,学会变通,善于让自己的思维转身是很重要的。
这段话主要支持了这样一种论点,即( )。
选项
A、发明家区别于常人的重要品质是善于变通
B、学会变通,往往可以化难为易,化繁为简
C、做科研的方法过于单一,往往事倍功半
D、复杂的理论和公式的实用性比不上日常的生活经验
答案
B
解析
文段首先提出观点,即“换个角度看问题,往往可以化难为易,化繁为简”,随后举出爱迪生和助手的例子来进行解释说明,最后又再一次重申前文观点,指出“学会变通,善于让自己的思维转身是很重要的”,故文段重点强调学会变通,能够把难的事情简单化,对应答案B项。
A项,“发明家”对应例子内容,非重点,排除;
C项,“科研的方法过于单一”,无中生有,排除;
D项,“理论和公式”属于解释说明的内容,且文段也未提及“复杂的理论和公式的实用性”和“日常的生活经验”的对比,无中生有,排除。
故正确答案为B。
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