论述教学过程中直接经验与间接经验之间的关系。

admin2018-06-08 48

问题论述教学过程中直接经验与间接经验之间的关系。

选项

答案(1)学生认识的主要任务是学习间接经验。在教学中，学生主要的任务不是探求新的真理，而是学习和继承人类已有的认识成果，是把他人的认识转化为自己的认识，把人类的认识转化为个体的认识。 (2)学习间接经验必须以学生个人的直接经验为基础。学生要把这种知识转化为自己的东西，转化为可理解的和能够运用的东西，就必须有一定的直接经验作基础，有一定的感性认识作基础。 (3)防止忽视系统知识传授或直接经验积累的偏向。通过自己的独立思考，把直接经验与间接经验结合起来，把理性认识与感性认识结合起来，学生才能理解所学的书本知识，获得运用知识的能力。

解析本题考查考生对教学过程的掌握情况。强调实际活动和直接经验在活动主体发展中的关键作用，并不意味着要否定间接经验和书本知识的学习在活动主体发展中的作用和意义，反之亦成立；间接经验的学习其主要的目的是促进主体的认知发展；间接经验虽然对活动主体的发展具有指导和借鉴的作用，但这种作用的实际发挥是有条件的，即它要同主体的亲身活动和直接经验相联系；前人和他人的生活经验要经过符号化才能得以积累和传播。脱离符号化，人类的活动经验就不能积累，也不能传递。

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