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材料: 李老师是某中学小有名气的数学教师。他备课非常认真,自己对课上和作业里的每道习题都事先演练;课堂讲解清晰明确,教学效果良好;课外作业坚持全批全改,发现作业有错误就要求学生订正并罚抄10遍;每次测试都进行细致的质量分析,及时在班上公布每位学生的
材料: 李老师是某中学小有名气的数学教师。他备课非常认真,自己对课上和作业里的每道习题都事先演练;课堂讲解清晰明确,教学效果良好;课外作业坚持全批全改,发现作业有错误就要求学生订正并罚抄10遍;每次测试都进行细致的质量分析,及时在班上公布每位学生的
admin
2018-03-19
34
问题
材料:
李老师是某中学小有名气的数学教师。他备课非常认真,自己对课上和作业里的每道习题都事先演练;课堂讲解清晰明确,教学效果良好;课外作业坚持全批全改,发现作业有错误就要求学生订正并罚抄10遍;每次测试都进行细致的质量分析,及时在班上公布每位学生的成绩和排名。他每年都挑选几位数学成绩优秀的学生,利用周末时间在自己家里进行辅导,被辅导的学生多次获得学科竞赛的好成绩。他的辅导虽然没有明确要求收费,但也没有拒绝家长们的礼物。
问题:从教师职业道德规范的角度,联系材料分析李老师的行为。
选项
答案
(1)李老师学科专业知识素养高,爱岗敬业,教学水平高。备课、上课、作业批改等环节认真,但评价方式方法欠妥。应以表扬为主,惩罚为辅的原则,不能随便罚抄作业。 (2)李老师应尊重学生人格,照顾学生感受。应平等看待和爱护每一位学生,不能轻易公布每位学生的成绩和排名,也不能只辅导成绩好的学生。 (3)李老师应廉洁从教,辅导学生时不应该要求收费,也不能主动接受家长们的礼品。
解析
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中学综合素质题库教师资格分类
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中学综合素质
教师资格
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