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在监控假说中监控的作用及监控起作用的条件有哪些?
在监控假说中监控的作用及监控起作用的条件有哪些?
admin
2023-02-20
13
问题
在监控假说中监控的作用及监控起作用的条件有哪些?
选项
答案
克拉申认为,与习得和学习分别相联系,人的头脑中有两个独立的语言系统,一是潜意识的系统,一是有意识的系统,而且两个系统似乎存在于大脑的不同部位。流利地运用第二语言靠习得,交际中使用的输出的话语是由潜意识的习得系统引起或“驱动”的,通过学习所获得的有意识的系统知识和规则,并不能使学习者表达得更为流利,有意识的系统在言语行为中只有一项功能,即只能作为一个监督者,一个编辑,起监控(monitor)的作用,对输出的言语形式进行检查和控制。这种监控可能在说话前,也可能在说话同时,甚至是说话之后进行校正,克拉申强调这种监控只是很小的纠正,是微调,是为了让说话显得更加完善。这种监控对交际不是很重要。 即使实现这种不重要的监控作用,也要具备以下条件,即:①要有时间。正常交际的谈话中,不可能老在思考规则,让对方等待或者错过对方说的话。在争辩或讨论中,更没有时间来监控。②要注重形式。如果在做语法练习或字斟句酌地推敲文章,专注于语言形式,可能有较多的监控。但在谈论或写有意思的话题时,即使有充分的时间也不会想到语言的规则,想的只是要说些什么而不是如何去说。③性格的影响。有的人谨慎,害怕犯错误,自我意识强,说话多考虑;有的人大大咧咧,很少管住自己的嘴,监控也就起不了作用。④要知道规则。小孩不知道规则,无法监控;成人作为第二语言学习者,知道的规则特别是能记住且随时运用的规则也不会太多。
解析
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汉语国际教育硕士(汉语基础)题库专业硕士分类
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汉语国际教育硕士(汉语基础)
专业硕士
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