在教学《谁是最可爱的人》时，老师问：“谁是最可爱的人呢?”一个学生站起来说：“老师，我是不是最可爱的人呢?”老师说：“你热爱劳动，乐于助人，你是可爱的人。如果你能按时完成作业，认真听讲，上课积极发言，那么你也是最可爱的人。”该教师运用了哪些德育原则(

admin2020-02-03 31

问题在教学《谁是最可爱的人》时，老师问：“谁是最可爱的人呢?”一个学生站起来说：“老师，我是不是最可爱的人呢?”老师说：“你热爱劳动，乐于助人，你是可爱的人。如果你能按时完成作业，认真听讲，上课积极发言，那么你也是最可爱的人。”该教师运用了哪些德育原则( )

选项 A、从学生实际出发的原则
B、正面教育与纪律约束相结合的原则
C、疏导原则
D、教育影响的一致性和连贯性原则
E、尊重学生与严格要求相结合的原则

答案A,E

解析题干中的老师根据学生的实际情况肯定学生的优点，体现了老师对学生的信任，但同时又对学生提出了一定的要求。

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教育工作的出发点和归宿是()。

()决定教育的发展水平及教育的规模和速度。

阅读、写作、运算等技能属于()。

(2016·河北)教师职业道德是指教师在教育教学活动中所必须遵守的行为规范。()

(2017·广西)教学是学校进行全面发展教育的唯一途径。()

(2017·江苏)课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有()

(2017·河北)参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，3年内不得再次参加教师资格考试。(常考)()

(2017·河北)练习是形成各种操作技能不可缺少的关键环节。()

下列语句与其蕴含的刑罚理念对应正确的是()。

TheNorwegianGovernmentisdoingitsbesttokeeptheoilindustryundercontrol.Anewlawlimitsexplorationtoanareasouth

明确脓肿诊断并确定其致病菌的可靠方法是

35～110kV变电所设计应根据下面哪一项?()

根据产品结构及采用元器件不同，箱式变电站可分为()。

()是指社会工作者不能居高临下地指挥、命令居民为其所认定的目标而努力，而应尽最大努力让居民明白具体情况，与居民一起讨论和互相交换意见，使居民对事情有客观的了解，并让居民做出合乎自己愿望的决定。

1路、2路和3路公交车都是从8点开始经过A站后走相同的路线到达B站，之后分别是每30分钟、40分钟和50分钟就有1路，2路和3路车到达A站。在傍晚17点05分有位乘客在A站等候准备前往B站，他先等到几路车?

甲请乙为其在丙家盗窃时望风。某日晚，甲、乙如约前往丙家，乙在屋外望风，甲进入丙家，见丙女一人在家，就对丙女实施了强奸行为。对本案应如何处理(　)。

Amongstamultiplicityofothertopics,wetookoccasiontotalkofthedifferentcharactersoftheseveral【C1】______ofEurope

卖出套期保值又称()。

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()决定教育的发展水平及教育的规模和速度。

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(2017·广西)教学是学校进行全面发展教育的唯一途径。()

(2017·江苏)课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有()

(2017·河北)参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，3年内不得再次参加教师资格考试。(常考)()

(2017·河北)练习是形成各种操作技能不可缺少的关键环节。()

下列语句与其蕴含的刑罚理念对应正确的是()。

TheNorwegianGovernmentisdoingitsbesttokeeptheoilindustryundercontrol.Anewlawlimitsexplorationtoanareasouth

明确脓肿诊断并确定其致病菌的可靠方法是

35～110kV变电所设计应根据下面哪一项?()

根据产品结构及采用元器件不同，箱式变电站可分为()。

()是指社会工作者不能居高临下地指挥、命令居民为其所认定的目标而努力，而应尽最大努力让居民明白具体情况，与居民一起讨论和互相交换意见，使居民对事情有客观的了解，并让居民做出合乎自己愿望的决定。

1路、2路和3路公交车都是从8点开始经过A站后走相同的路线到达B站，之后分别是每30分钟、40分钟和50分钟就有1路，2路和3路车到达A站。在傍晚17点05分有位乘客在A站等候准备前往B站，他先等到几路车?

甲请乙为其在丙家盗窃时望风。某日晚，甲、乙如约前往丙家，乙在屋外望风，甲进入丙家，见丙女一人在家，就对丙女实施了强奸行为。对本案应如何处理( )。

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卖出套期保值又称()。

甲请乙为其在丙家盗窃时望风。某日晚，甲、乙如约前往丙家，乙在屋外望风，甲进入丙家，见丙女一人在家，就对丙女实施了强奸行为。对本案应如何处理(　)。