梁启超先生曾说：“学问即目的，故更无有用无用之可言。”对于大学而言，其首先必须成为知识创新的基地，而知识的价值首先在于知识本身，在于知识给人们展示了客观外部世界与人类社会诸多现象之间的规则与联系，而不在于或不完全在于知识可能给当时的人们带来的“使用价值”。