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请对z、c、s,各组的发音特点及其异同做分析?
请对z、c、s,各组的发音特点及其异同做分析?
admin
2023-02-20
5
问题
请对z、c、s,各组的发音特点及其异同做分析?
选项
答案
(1)发音特点:z:舌尖前、不送气、清、塞擦音;c:舌尖前、送气、清、塞擦音;s;舌尖前、清、擦音。 (2)同:①从发音部位上看,z、c、s的共同之处是都为舌尖前音,发音时,舌尖接近齿背阻碍气流而形成;②从发音方法中的声带振动情况来看,z、c、s发音时声带都不振动,都是清音。 (3)异:①从发音方法中的阻碍方式上看,z、c相同,都是塞擦音,发音时,舌尖抵住下齿背,软腭上升,堵塞鼻腔的通路,然后气流把舌叶与上齿背的阻碍冲开一条窄缝从窄缝中挤出,摩擦成声,而s为擦音,发音时,舌尖抵住下齿背,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不振动,气流从舌叶和上齿背的窄缝中擦出而成声,②从气流强弱方面看,c、s为送气音,发音时,肺部(声门以下)呼出的气流比较强;z为不送气音,发音时,肺呼出的气比较弱。
解析
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汉语国际教育硕士(汉语基础)题库专业硕士分类
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汉语国际教育硕士(汉语基础)
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