简述“符号意义”的含义及关于学生符号意识的培养。

admin2017-02-16 29

问题简述“符号意义”的含义及关于学生符号意识的培养。

选项

答案所谓符号就是针对具体事物对象而抽象概括出来的一种简略的记号与代号。数字、字母、图形、关系式等构成了数学的符号系统。符号意识是学习者在感知、认识、运用数学符号方面所作出的一种主动性反应，它也是一种积极的心理倾向。培养学生的符号意识：一是在各学段紧密结合概念、命题、公式的教学，培养学生的符号意识。因为概念、命题、公式是数学课程内容中的重要组成部分，它们又是数学教学的重点，又和数学符号的表达和使用密切相关。因此，《课程标准》在学段目标和各学段内容标准中都提出了具体要求。二是结合现实情境培养学生的符号意识。这里一方面．尽可能通过实际问题或现实情境的创设，引导、帮助学生理解符号以及表达式、关系式的意义，或引导学生对现实情境问题进行符号的抽象和表达；另一方面，对某一特定的符号表达式启发学生进行多样化的现实意义的填充和解读。这种建立在现实情境与符号化之间的双向过程，有利于增强学生数学表达和数学符号思维的变通性、迁移性和灵活性。三是在数学问题解决过程中发展学生的符号意识。如引导学生经历发现问题，提出问题(实际上需要运用符号抽象和表达问题)、分析问题、解决问题(实际上是使用符号进行运算、推理和数学思考)的全过程，在这一过程中积累运用符号的活动经验．更好地感悟符号所蕴涵的数学思想本质，逐步促进学生符号意识得到提高。

解析

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下述有关实验的叙述，错误的是()。

下列有关免疫的叙述正确的是()。

细胞内生物膜为细胞生命活动提供了广阔的场所，不同细胞器增大膜面积的方式可能不同。下列有关细胞器增大膜面积方式的叙述中，正确的是()。

线粒体在合成ATP过程中需要下列哪些条件?()

细胞周期包括_和_两个时期。

用菜花和用鸡血作为实验材料进行“DNA的粗提取与鉴定”实验，其实验操作步骤相同。()

根据硫化氢气体的实验室制法和性质完成下列填空。已知硫化氢气体在空气中的体积分数为4．3％～45．5％时会发生爆炸。当硫化氢气体在空气中的体积分数为30％时，其爆炸产物是______。

两个力作用在一条直线上，大小相等，方向相反，这两个力一定是平衡力．

教育是一种社会现象，也是企业文化的一部分，是人类社会特有的有意义的活动，也是人类社会特有的传递经验的形式。()

Authorityeasefromunfamiliarrefercumbersomeforthimproveexcludecomplicateupknowledge

已知某工作i—j的持续时间为5天，其i节点的最早开始时间为第18天，最迟开始时间为第21天，则该工作的最早完成时间为()。

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描述性统计分析的任务是从数据自身所表现出来的事物实际发生的现实状态中提取其中所携带的信息。(　　)

关于法学，下列表述正确的是()

Whenlabratssleep,theirbrainsrevisitthemazetheynavigatedduringtheday,accordingtoanewstudy(1)_____yesterday,o

ForthepeoplewhohavenevertraveledacrosstheAtlanticthevoyageisafantasy.Butforthepeoplewhocrossitfrequentlyo

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细胞周期包括_________和_________两个时期。

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