美国著名心理学家斯滕伯格的“三元智力理论”，是心理学界最流行的全面解释人类智力的理论，它区分了下列( )信息加工成分。

admin2017-12-15 31

问题美国著名心理学家斯滕伯格的“三元智力理论”，是心理学界最流行的全面解释人类智力的理论，它区分了下列( )信息加工成分。

选项 A、元成分
B、操作成分
C、评价成分
D、知识习得成分

答案A，B，D

解析斯滕伯格的智力理论认为智力包括三种成分及相应的三种过程，即元成分、操作成分和知识获得成分。元成分是用于计划、控制和决策的高级执行过程，如确定问题的性质、选择解题步骤、调整解题思路、分配心理资源等；操作成分表现在任务的执行过程是接收刺激，将信息保持在短时记忆中，并进行比较，它负责执行元成分的决策；知识获得成分是指获取和保存新信息的过程，负责接收新刺激，做出判断与反应，以及对新信息的编码与存储。在智力成分中，元成分起着核心作用，它决定人们问题解决时所使用的策略。

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美国著名心理学家斯滕伯格的“三元智力理论”，是心理学界最流行的全面解释人类智力的理论，它区分了下列( )信息加工成分。

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教师运用摆事实、讲道理的方式，提高学生的道德认识，属于德育的()。

1903年桑代克的《__________》一书的出版，标志着教育心理不宵额头的诞生。

下列选项中，关于感觉和知觉的区别与联系表述正确的是()。

保护未成年人的工作，应当遵循的原则有()。

课程目标具有整体性、()的特点。

下列选项中，属于对学习者分析的内容的是()。

一个孩子能区别一个人是男性还是女性，就说明他已经()

泰勒提出的课程原理包含的四个阶段中，()是最为关键的一步，其他步骤都是围绕该步骤展开的。

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理想根管消毒药应具备的条件如下，除外

(2009年)设平面的方程为x+y+z+1=0，直线的方程为1—x=y+1=z，则直线与平面()。

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羁縻府州

“保”是()。(对外经济贸易大学2016)

将分解为部分分式乘积的形式为___________．

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1903年桑代克的《__________》一书的出版，标志着教育心理不宵额头的诞生。

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保护未成年人的工作，应当遵循的原则有()。

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