根据认知同化学习论，例证规则的学习，属于( )。

admin2011-07-26 34

问题根据认知同化学习论，例证规则的学习，属于( )。

选项 A、下位学习
B、上位学习
C、并列学习
D、组合学习

答案B

解析上位学习也称总括学习，是指在认知结构中原有的几个观念的基础上学习一个包容性程度更高的命题，即原有的观念是从属观念，而新学习的观念是总括性观念。上位学习是新概念、新命题具有较广的包容面或较高的概括水平，这时，新知识通过把一系列已有的观念包含于其下而获得意义，新学习的内容便与学生认知结构中已有观念产生了一种上位关系。学习例证规则，首先要学习一些具体的例证，所以例证规则的学习属于上位学习。

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中学教育心理学

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教师资格

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关于品德的特征，下列表述正确的是()。

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泰勒提出了教育目标的表述方式的主张有别于以往的做法，做到了目标后的行为及能在生活中运用的范围。他采用的表述方式是()

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琥珀入丸、散服用的一般剂量是

A．个人健康档案B．社区健康档案C．家庭慢性病档案D．家庭健康档案E．重点人群健康档案包括个人一般情况、健康检查记录、保健卡片、病历记录等在内的有关健康状况的文件资料称为

不属于肝络失养型胁痛主症的是

通信主管部门作出给予行政处罚决定的，应当制作《行政处罚决定书》。行政处罚决定书应当载明的事项包括()。

建设单位将建设工程肢解发包的,责令改正,处以()罚款。

货币供应量过多是通货膨胀产生的根本原因，而货币贬值、物价上涨，则是通货膨胀的表现形式。()

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