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  3. 苏维埃文化教育总方针是如何提出的?内容是什么?意义何在?

苏维埃文化教育总方针是如何提出的?内容是什么?意义何在?

admin2020-04-30  15
问题 苏维埃文化教育总方针是如何提出的?内容是什么?意义何在?
选项
答案 1934年，中央苏区召开第二次全国苏维埃代表大会，毛泽东在会上提出苏维埃文化教育的总方针：“在于以共产主义的精神来教育广大的劳苦民众，在于使文化教育为革命战争与阶级斗争服务，在于使教育与劳动联系起来，在于使广大中国民众都成为享受文明幸福的人。”苏维埃文化建设的中心任务“是厉行全部的义务教育，是发展广泛的社会教育，是努力扫除文盲，是创造大批领导斗争的高级干部”。毛泽东对苏区教育总方针和总任务的阐述，反映了中国共产党对马克思列宁主义教育思想和苏联教育经验的理解和吸收，并紧密结合了中国土地革命战争时期党在农村反封建、反围剿的两个中心任务：坚持了教育与生产劳动相结合，有利于发展生产支援战争；倡导了工农大众的教育普及和教育权利平等。这一表述合乎苏区斗争的实际条件和实际需要，具有民族的、科学的、大众的和革命的基本特征，是中国共产党对新民主主义教育方针最初的、较为明确的表述。意义：既是对整个苏区教育实践的总结，也为它的进一步发展和以后的抗日战争、解放战争时期革命根据地的教育事业奠定了理论基础。
解析
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