李老师经常考虑怎样组织教学内容才能使不同发展水平的学生都跟得上教学进度等问题。这表明了李老师处于教师成长的( )。

admin2022-11-30 63

问题李老师经常考虑怎样组织教学内容才能使不同发展水平的学生都跟得上教学进度等问题。这表明了李老师处于教师成长的( )。

选项 A、关注生存阶段
B、关注情境阶段
C、关注生命阶段
D、关注学生阶段

答案D

解析福勒和布朗根据教师的需要和不同时期关注的焦点问题，把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。其中，关注学生阶段的教师将考虑学生的个别差异，认识到不同发展水平的学生有不同的需要，某些教学材料和方式不一定适合所有学生。题干中，教师考虑怎样组织教学内容才能使不同发展水平的学生都跟得上教学进度，说明李老师处于关注学生阶段。故本题选D。关注生存阶段的教师非常关注自己的生存适应性，最担心的问题是“学生喜欢我吗?”“同事们如何看我?”“领导是否觉得我干得不错?”等。关注情境阶段的教师关心的是如何教好每一堂课的内容，总是关心诸如班级的大小、时间的压力和备课材料是否充分等与教学情境有关的问题。C项为干扰项。

转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/6kLiFFFM

本试题收录于：中学教育教学知识与能力题库教师资格分类

中学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

李老师经常考虑怎样组织教学内容才能使不同发展水平的学生都跟得上教学进度等问题。这表明了李老师处于教师成长的( )。

中学教育教学知识与能力

教师资格

()原则是导游人员处理问题、满足游客要求的依据和准绳。

经济开发型旅游景区主要有主题公园、旅游度假区，是指完全以盈利为目的，基本上采用了现代企业管理模式，正在朝()的现代企业制度发展。

导游领队应组织游客安全、有序、文明、理性地参与娱乐活动，注意在中途入场或离席以及鼓掌喝彩时应()。

根据《旅行社投保旅行社责任保险规定》，旅行社责任险是一种自愿性保险。()

社会主义核心价值观中的“爱国、敬业、文明、和谐”，是公民基本道德规范。()

在陕西的地域文化和民俗风情影响下，形成了许多极具代表性的地方艺术，如()。

开展出版活动必须具备的基本条件有()。

下述哪些因素可以引起烧伤应激反应

减刑后犯罪分子的刑期应当如何计算?

服务招标的技术、服务和管理方案一般称为技术建议书，内容包括投标人实力介绍、对项目的理解和工作方案。其中对项目的理解包括()。

电力系统承受大扰动能力和稳定标准分为()。

危险源的识别是指()。

主张用理解和解释的方式进行教育研究的教育学流派是()。

设函数f(x)在区间[0，1]上具有连续导数，f(0)=1，且满足其中Dt={(x，y)|0≤x≤t，0≤y≤t－x}(0