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  3. 兼语句，是由兼语短语充当谓语或独立成句的句子。兼语句具有如下特点：第一，兼语句的谓语由动宾短语套接主谓短语构成，动宾短语的宾语兼做主谓短语的主语。第二，兼语句多有使令的意思，所以句中前一个谓语多由使令动词充当。第三，兼语句中兼语的谓语是前边动作所要达到的目

兼语句，是由兼语短语充当谓语或独立成句的句子。兼语句具有如下特点：第一，兼语句的谓语由动宾短语套接主谓短语构成，动宾短语的宾语兼做主谓短语的主语。第二，兼语句多有使令的意思，所以句中前一个谓语多由使令动词充当。第三，兼语句中兼语的谓语是前边动作所要达到的目

admin2019-12-13  28
问题 兼语句，是由兼语短语充当谓语或独立成句的句子。兼语句具有如下特点：第一，兼语句的谓语由动宾短语套接主谓短语构成，动宾短语的宾语兼做主谓短语的主语。第二，兼语句多有使令的意思，所以句中前一个谓语多由使令动词充当。第三，兼语句中兼语的谓语是前边动作所要达到的目的或产生的结果，即兼语前后两个动词在语意上有一定联系。“我请他作报告”就是一个兼语句。根据上述定义，以下句子不属于兼语句的是
选项 A、老师叫我告诉你这件事
B、我去图书馆借本书看
C、学校号召毕业生去支教
D、同学们选小明当班长
答案B
解析 第一步：找出定义关键词。
“由兼语短语充当谓语或独立成句的句子”、“兼语句的谓语由动宾短语套接主谓短语构成，动宾短语的宾语兼做主谓短语的主语”、“兼语句多有使令的意思，所以句中前一个谓语多由使令动词充当”、“兼语句中兼语的谓语是前边动作所要达到的目的或产生的结果，即兼语前后两个动词在语意上有一定联系”。
第二步：逐一分析选项。
A 项：老师叫我告诉你这件事，老师叫我是动宾短语，我告诉你是主谓短语，符合“由兼语短语充当谓语或独立成句的句子”，也符合“兼语句的谓语由动宾短语套接主谓短语构成，动宾短语的宾语兼做主谓短语的主语”，老师叫我是命令语句，符合“兼语句多有使令的意思，所以句中前一个谓语多由使令动词充当”，告诉你这件事情是老师的目的，符合“兼语句中兼语的谓语是前边动作所要达到的目的或产生的结果，即兼语前后两个动词在语意上有一定联系”，符合定义，排除；
B 项：我去图书馆借本书看，我去图书馆是主谓短语，图书馆借本书，图书馆不是借书的主语而是地点状语，不符合“兼语句的谓语由动宾短语套接主谓短语构成，动宾短语的宾语兼做主谓短语的主语”，不符合定义，当选；
C 项：学校号召毕业生去支教，学校号召毕业生是动宾短语，毕业生去支教是主谓短语，符合“由兼语短语充当谓语或独立成句的句子”，也符合“兼语句的谓语由动宾短语套接主谓短语构成，动宾短语的宾语兼做主谓短语的主语”，学校号召毕业生是命令语句，符合“兼语句多有使令的意思，所以句中前一个谓语多由使令动词充当”，毕业生去支教是学校的目的，符合“兼语句中兼语的谓语是前边动作所要达到的目的或产生的结果，即兼语前后两个动词在语意上有一定联系”，符合定义，排除；
D 项：同学们选小明当班长，同学们选小明是动宾短语，小明当班长是主谓短语，符合“由兼语短语充当谓语或独立成句的句子”，也符合“兼语句的谓语由动宾短语套接主谓短语构成，动宾短语的宾语兼做主谓短语的主语”，同学们选小明是命令语句，符合“兼语句多有使令的意思，所以句中前一个谓语多由使令动词充当”，小明当班长是同学们的目的，符合“兼语句中兼语的谓语是前边动作所要达到的目的或产生的结果，即兼语前后两个动词在语意上有一定联系”，符合定义，排除。
本题为选非题，故正确答案为 B。
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