列举“造型·表现”学习领域可用的创作手段。

admin2020-04-06 34

问题列举“造型·表现”学习领域可用的创作手段。

选项

答案“造型．表现”学习领域目标为有意图地运用线条、形状、色彩、肌理、空间和明暗等造型元素以及形式原理，选择传统媒介和新媒材，探索不同的创作方法，发展具有个性的表现能力，表达思想与情感。具体创作手段如下： (1)选择写实、变形和抽象等方式，运用造型元素和形式原理，开展造型表现活动，描绘事物，表达情感和思想。 (2)学习透视、色彩、构图、比例等知识，提高造型表现能力。 (3)学习速写、素描、色彩画、中国画和版画等表现方法，进行绘画练习。 (4)学习雕、刻、塑等方法，创作雕塑小品。 (5)学习漫画、动画的表现方法，并进行制作练习。 (6)选择计算机、照相机和摄像机等媒介，进行表现活动。

解析

转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/6bN9FFFM

本试题收录于：美术学科知识与教学能力题库教师资格分类

美术学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

列举“造型·表现”学习领域可用的创作手段。

美术学科知识与教学能力

教师资格

个性中具有核心意义的，表现一个人对现实稳定的态度和相应的行为方式的心理特征叫能力。()

我国高校实施全面发展教育的主要途径是()。

根据布鲁纳的认知一结构学习论，学习一门学科包含着三个几乎同时发生的过程：__________、知识的转化、评价。

布鲁纳是美国著名的认知教育心理学家，主张学习的目的在于以__________的方式，使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构。他的理论常被称为认知一发现说或认知一结构论。

班级授课辅助的教学组织形式是()。

春秋战国时期，创建于齐桓公年间的__________是当时唯一的官办高等学府。

________是我国高等学校系统的基本层次，主要包括部分综合性大学和大量的分别以工、农、林、医、师范、财经、体育、艺术等科目为主的大学或学院。

课堂录播系统可以帮助解决学校普遍存在的教学资源不足、教师资源短缺以及使用的紧迫性的问题。()

Flash作品之所以在Internet上广为流传是因为采用了()技术。

在PhotoshoP中，要选取图中的熊猫(不带背景色)，下列选项中最合适的工具是()。

Althoughhewas（deep）_________hurtbywhatshesaidtohim，hemadenoreply.

交互抑制也称为

局部热水浸泡的适宜水温为()。

“完全获得标准”是确定货物原产地的重要标准。根据这一标准，完全在一个国家生产或制造的进口货物包括()。

决定衍生金融工具价值的是原生金融工具的()。

动物园里。熊猫馆有空调有美食。有一个游客就说：“人命不如动物值钱。”你怎么看?

A、 B、 C、 D、 A考虑图形中的直线数，依次为0、1、2、3、4、5、6、7、(8)。

鸽子：和平

EuphemismI.OverallIntroductionofEuphemismA.Thewordofeuphemism(fromGreek)—Prefix"eu-":good,well—Root"-

Everybody’sultimategoalinlifeistobesuccessfulandhappy.Eachperson’s【B1】______ofsuccessisdifferent.Manypeoplefind