在先行组织者教学模式的第三阶段，实现综合贯通的主要途径是( )。

admin2015-10-23 33

问题在先行组织者教学模式的第三阶段，实现综合贯通的主要途径是( )。

选项 A、要求学生用熟悉的语言和概论解释先行组织者
B、要求学生回忆认知结构中的有关概念
C、要求学生概括新学习的材料的主要特征
D、要求学生复述精确的定义

答案B,C,D

解析先行组织者模式的第三阶段是增强学生的认知结构，综合贯通是这一阶段要遵循的重要原则，目的是以一种有意义的方式促使学生真正理解所学习的材料，计学牛把新学习的材料保持在已有的认知结构中。可以通过四种途径来完成：要求学生回忆认知结构中的有关概念；要求学生概括新学习的材料的主要特征：要求学生复述精确的定义；要求学生说出材料各方面的差异。以此来促进新旧知识的融会贯通。故本题答案选BCD。

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事业单位考试

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在先行组织者教学模式的第三阶段，实现综合贯通的主要途径是( )。

教育基础知识

事业单位考试

生态旅游是指到相对未受干扰或未受污染的自然区域旅行，有特定的研究主题，且体验或欣赏其中的野生动植物景象，并且关心区域内的文化特色的旅游活动。根据上述定义，下列属于生态旅游的是()。

2011年3月，国务院批准在()进行国际贸易综合改革试点。

课堂教学对话是平等的对话，是打破了时空的精神对话，是心灵的交流与撞击。对话，要求师生之间有共同的话题，这样才能引起心灵的感动与。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。

A、5%B、10%C、15%D、20%E、25%预真空压力蒸汽灭菌器的装载量不得小于柜室容积的（）

Colles骨折手法复位后应固定于

浆细胞白血病与多发性骨髓瘤的鉴别要点是

下列有关仲裁事项的表述中，不符合仲裁法律制度规定的是()。

下级上报的数据有误。你怎么办?

简述权力制约原则。

下列叙述中错误的是()。

A、hasanunusuallystrongheartB、mustbesufferingfromsomediseaseC、shouldgotothehospitaltohaveacheck-upD、needsto

TheKeyling’svoyagetoLondontookplaceduring______.Accordingtotheauthor,itwasamistaketothinkoftheChineseas_

Todayourknowledgeoffoodandwhatitdoesforourbodiesisfarmoreadvancedthanthatoftheoldtimes.Nowweknowaboutv

在先行组织者教学模式的第三阶段，实现综合贯通的主要途径是( )。

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事业单位考试

生态旅游是指到相对未受干扰或未受污染的自然区域旅行，有特定的研究主题，且体验或欣赏其中的野生动植物景象，并且关心区域内的文化特色的旅游活动。根据上述定义，下列属于生态旅游的是()。

2011年3月，国务院批准在()进行国际贸易综合改革试点。

课堂教学对话是平等的对话，是打破了时空____的精神对话，是心灵的交流与撞击。对话，要求师生之间有共同的话题，这样才能引起心灵的感动与____。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。

A、5%B、10%C、15%D、20%E、25%预真空压力蒸汽灭菌器的装载量不得小于柜室容积的（）

Colles骨折手法复位后应固定于

浆细胞白血病与多发性骨髓瘤的鉴别要点是

下列有关仲裁事项的表述中，不符合仲裁法律制度规定的是()。

下级上报的数据有误。你怎么办?

简述权力制约原则。

下列叙述中错误的是()。

A、hasanunusuallystrongheartB、mustbesufferingfromsomediseaseC、shouldgotothehospitaltohaveacheck-upD、needsto

TheKeyling’svoyagetoLondontookplaceduring______.Accordingtotheauthor,itwasamistaketothinkoftheChineseas_

Todayourknowledgeoffoodandwhatitdoesforourbodiesisfarmoreadvancedthanthatoftheoldtimes.Nowweknowaboutv

课堂教学对话是平等的对话，是打破了时空的精神对话，是心灵的交流与撞击。对话，要求师生之间有共同的话题，这样才能引起心灵的感动与。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。