关于多因素相互作用论，不正确的是( )。

admin2019-02-02 28

问题关于多因素相互作用论，不正确的是( )。

选项 A、内在力量与外在力量同时发生
B、人面对自然环境的变化具有主观能动性
C、环境可以改变人的一切
D、影响人的因素有先天的也有后天的

答案C

解析辩证唯物主义认为，人的发展是个体的内在因素(如先天遗传的素质、机体成熟的机制)与外部环境(外在刺激的强度、社会发展的水平、个体的文化背景等)在个体活动中相互作用的结果。人是能动的实践主体，没有个体的积极参与，个体的身心发展是不能实现的；在主客观条件大致相似的情况下，个体主观能动性发挥的程度，对人的发展有着决定性的意义。因此，我们把个体积极投入实践的活动，看作是内因和外因对个体身心发展综合作用的汇合点，也是推动人身心发展的关键。故C项说法错误。

转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/6Qc4FFFM

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

关于多因素相互作用论，不正确的是( )。

教育理论综合知识

教师公开招聘

学生的知识不是靠教师的讲解获得，而是通过他自己的新旧知识相互作用而生成的。这种学习理论是()。

留级和跳级都能缩小班级中学生能力的差距，但留级的效果往往不好。()

在学习过程中，认知策略起着辅助执行的作用。()

能解决教育中无儿童、见物不见人倾向的课程观是()。

《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》进一步强调指出：“全面推进素质教育，根本上要()来保障。”

我国封建社会学校教育的主要内容是()。

在基础教育信息化事业的推进过程中，应注意加快优质教育资源向农村、边远、贫困和()地区覆盖。

隐性课程是与显性课程相对应的课程类型，非计划性、非学术性、无意识性是它的基本特征。()

教育的基本要素涉及的是对教育的根本认识，是教育学理论体系建构的基石。()

支气管哮喘发作时，最有诊断意义的体征是()

投资活动产生的现金流量包括()等。

定向资产管理合同由证券公司、证券登记结算机构和客户三方共同签署。

美育即美学教育，是全面发展教育的有机组成部分，主要是由教师通过各种美的形式和内容，引导学生获得感受美、鉴赏美和创造美的能力的教育活动。一般来说，学校美育实施的途径主要包括()

在VisualFoxPro中修改数据库、表单和报表等组件的可视化工具是()。

下列叙述中正确的是

Scientistsestimate______(还要过很多年这种药才能用在人身上).

A、Theyarebemoredifficulttoquitforsmokers.B、Theyarenotassafeastraditionalcigarettes.C、Theirmarkethasgreatpot