首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
考研
某32位计算机的Cache容量为16KB,Cache块的大小为16B,若主存与Cache地址映像采用直接映像方式,则主存地址为0x1234E8F8的单元装入Cache的地址是( )。
某32位计算机的Cache容量为16KB,Cache块的大小为16B,若主存与Cache地址映像采用直接映像方式,则主存地址为0x1234E8F8的单元装入Cache的地址是( )。
admin
2019-12-10
43
问题
某32位计算机的Cache容量为16KB,Cache块的大小为16B,若主存与Cache地址映像采用直接映像方式,则主存地址为0x1234E8F8的单元装入Cache的地址是( )。
选项
A、1.0001e+010
B、1.0001e+012
C、1.01e+013
D、1.101e+013
答案
C
解析
因为Cache容量为16 KB,所以Cache地址长14位。主存与Cache地址映像采用直接映像方式,将32位的主存地址0x1234E8F8写成二进制,取低14位就是Cache地址。最低。
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/6JDjFFFM
本试题收录于:
计算机408题库学硕统考专业分类
0
计算机408
学硕统考专业
相关试题推荐
某时刻进程的资源使用情况如下表所示。此时的安全序列是____。
设n是描述问题规模的非负整数,下面程序片段的时间复杂度是____。x:2:while(x
一个TCP连接总是以1KB的最大段长发送TCP段,发送方有足够多的数据要发送。当拥塞窗口为16KB时发生了超时,如果接下来的4个RTT(往返时间)时间内的TCP段的传输都是成功的,那么当第4个RTT时间内发送的所有TCP段都得到肯定应答时,拥塞窗口大小是_
数据链路层采用后退N帧(GBN)协议,发送方已经发送了编号为0~7的帧。当计时器超时时,若发送方只收到0、2、3号帧的确认,则发送方需要重发的帧数是____。
单处理机系统中,可并行的是____。I进程与进程Ⅱ处理机与设备Ⅲ处理机与通道Ⅳ设备与设备
冯.诺依曼计算机中指令和数据均以二进制形式存放在存储器中,CPU区分它们的依据是____。
已知AOE网中顶点v1,v2,v3,……v7分别表示7个时间,有向线段a1,a2,a3,……a10。分别表示10个活动,线段旁的数值表示每个活动花费的天数,如下图所示。请填写下面两个表格,并用顶点序列表示出关键路径,给出关键活动。
在某个操作系统中,通过大量的实验,人们观察到在两次缺页中断之间执行的指令数与分配给程序的页框数成正比,即可用内存加倍,缺页中断的平均间隔也加倍。整体缺页次数减少约一半。假设一条普通指令需要100ns,但若发生了缺页中断就需要1ms。一个程序运行了60s,期
如下图所示为一个带宽为50kbps的卫星信道,它的往返传播延时为500ms。现在有一个网络架设在该信道上,网络使用1000bit长度的帧和停止一等待协议,请回答如下问题:使用回退N帧协议的网络中,如果发送了0~7号帧,而发送端只收到了0、3号帧的回复
下列关于最小生成树的叙述中,正确的是I.最小生成树的代价唯一Ⅱ.权值最小的边一定会出现在所有的最小生成树中Ⅲ.使用普里姆(Prim)算法从不同顶点开始得到的最小生成树一定相同Ⅳ.使用普里姆算法和克鲁斯卡尔(Kruskal)算法得到的最小生成树总不相
随机试题
以下关于出版物发行员职业道德守则的说法,不正确的是()。
资本主义国家中最早施行现代所得税法的国家是_____。
Onamorepracticallevel,teachersneedawidevarietyofskillsandabilities.Theyhavetobereadytospendmanyhoursatho
患者,女,35岁。发现舌背白色病损4个月,检查发现其舌背左侧约0.5cm×0.5cm白色角化病损。边界欠清楚,表面光滑略呈淡紫色。患者发病前有精神创伤史,下肢皮肤有多角形紫红色丘疹,表面有Wickham条纹。分析该患者诊断可能是
早孕时最早及最重要的症状是
关于公司型基金的组织形式主要包括()。I.基本情况;股东出资Ⅱ.股东的权利义务;人股、退股及转让Ⅲ.股东(大)会;高级管理人员;财务会计制度Ⅳ.终止、解散及清算;章程的修订
下列关于专利权的主体说法错误的是()。
引起个别投资中心的投资报酬率提高的投资,不一定会使整个企业的投资报酬率提高;但引起个别投资中心的剩余收益增加的投资,则一定会使整个企业的剩余收益增加。()
学生从各种解题方法中筛选出一种最佳解法,从而得出结论,这是一种()。
王老师每次教完生字后,总是让学生回去每个生字抄10遍,准备第二天听写。但学生的生字听写成绩老是不理想。王老师想,肯定是抄得还不够,又让学生每个生字抄20遍甚至30遍,但学生的听写成绩仍没有提高。王老师逐渐意识到,重复抄写对生字的掌握效果并不明显。经过思考,
最新回复
(
0
)