在学习完“使用数据库”这节内容后，几位听课老师对王老师课堂教学进行了点评。其中一位老师说：“这节课充分体现了以学习者为中心的课堂教学理念，学生积极性较高，有效地培养了学生的动手实践能力……”；另一位老师说：“整体来看本节课基本达到了教学目标，学生也积极参与

admin2019-06-19 30

问题在学习完“使用数据库”这节内容后，几位听课老师对王老师课堂教学进行了点评。其中一位老师说：“这节课充分体现了以学习者为中心的课堂教学理念，学生积极性较高，有效地培养了学生的动手实践能力……”；另一位老师说：“整体来看本节课基本达到了教学目标，学生也积极参与了教学活动，但在个别知识点上讲授不够清楚……”。课后王老师写了教后记，反思了自己的教学，写道：“有位老师评课的时候说个别知识点讲授不清楚，不知道是哪些知识点?……学生积极性高主要体现在哪些方面?……我这节课的成功与不足之处到底是什么?我该如何改进我的教学?”
问题：
案例中使用了哪些教师评价和教学反思的方式?

选项

答案案例中主要应用了课堂观察评价法，采用了教学日志、教学观摩、对话研讨等反思方式。课后王老师写了教后记，反思了自己的教学，写道“有位老师评课的时候说个别知识点讲授不清楚，不知道是哪些知识点?……”体现出采用了教学日志。在讲完“使用数据库”这节内容后，几位听课老师对王老师课堂教学进行了点评，说明有教师对这节课进行了听课，体现出采用了教学观摩。一位老师说：“这节课充分体现了以学习者为中心的课堂教学理念……”；另一位老师说：“整体来看本节课基本达到了教学目标，学生也积极参与了教学活动……”体现出采用了对话研讨。

解析

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信息技术学科知识与教学能力

教师资格

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信息技术学科知识与教学能力

教师资格

简述元认知训练的内容和实质。

以“我们的理想”为主题，设计一个主题班会活动方案。

教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法叫______。

较有影响的非文字智力测验有【】

请分析规则接受学习的特点。

是将所学的零碎知识整合为知识系统，它所强调的是创造能力，需要产生新的或。

按评价的参照系来划分，教学评价方法的类型主要有()。

加涅认为复述不仅能有利于保持信息以便进行编码，也能增加短时记忆的容量。()

简述算法的基本特征。

小华要建立班级学生信息表，字段如下图，下列数据中能作为其记录的是()。

能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物是

在放射免疫分析中，下列最常用的产γ射线的放射性核素是

不含甘草的方剂是

某医院从A医药公司采购B药品生产企业生产的某注射液，在药店销售的过程中，发现药品的包装有破损，实施召回。启动药品召回后，应当将调查评估报告和召回计划提交给所在地省级药品监督管理部门备案的时限

根据《合伙企业法》的规定，第三人有理由相信有限合伙人为普通合伙人并与其交易的，该有限合伙人对该笔交易承担()。

如果“固定资产清理”科目出现借方余额，应在资产负债表“固定资产清理”项目中以负数填列。()

海尔集团围绕家电市场，生产电视机、电冰箱、空调等系列家电产品。该企业采取的是()。

在()中，运用房地产抵押进行贷款担保，已成为房地产开发企业和购房人解决资金问题的主要途径。

下面名山中，不是佛教四大名山的是：

【B1】【B7】

信息技术学科知识与教学能力

教师资格

简述元认知训练的内容和实质。

以“我们的理想”为主题，设计一个主题班会活动方案。

教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法叫______。

较有影响的非文字智力测验有【】

请分析规则接受学习的特点。

________是将所学的零碎知识整合为知识系统，它所强调的是创造能力，需要产生新的________或________。

按评价的参照系来划分，教学评价方法的类型主要有()。

加涅认为复述不仅能有利于保持信息以便进行编码，也能增加短时记忆的容量。()

简述算法的基本特征。

小华要建立班级学生信息表，字段如下图，下列数据中能作为其记录的是()。

能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物是

在放射免疫分析中，下列最常用的产γ射线的放射性核素是

不含甘草的方剂是

某医院从A医药公司采购B药品生产企业生产的某注射液，在药店销售的过程中，发现药品的包装有破损，实施召回。启动药品召回后，应当将调查评估报告和召回计划提交给所在地省级药品监督管理部门备案的时限

根据《合伙企业法》的规定，第三人有理由相信有限合伙人为普通合伙人并与其交易的，该有限合伙人对该笔交易承担()。

如果“固定资产清理”科目出现借方余额，应在资产负债表“固定资产清理”项目中以负数填列。()

海尔集团围绕家电市场，生产电视机、电冰箱、空调等系列家电产品。该企业采取的是()。

在()中，运用房地产抵押进行贷款担保，已成为房地产开发企业和购房人解决资金问题的主要途径。

下面名山中，不是佛教四大名山的是：

【B1】【B7】

是将所学的零碎知识整合为知识系统，它所强调的是创造能力，需要产生新的或。