下列（）是教学设计应包括内容。

admin2020-09-11 31

问题下列（）是教学设计应包括内容。

选项 A、目标
B、策略
C、计划
D、评价

答案A,B,D

解析本题考查教学设计。教学设计的四个基本要素：1．教学所要达到的预期目标是什么？（教学目标）2．为达到预期目的，应选择怎样的知识经验？（教学内容）3．如何组织有效的教学？（教学策略、教学媒体）4．如何获取必要的反馈信息？（教学评价）这四个要素从根本上规定了教学设计的基本框架，无论在何种范围内进行教学设计，教学设计者都应当综合考虑这四个基本要素，否则，所形成的教学设计方案将是不全面、不完整的。A、B、D 三项正确。C 项：为干扰项。与题干不符，排除。故选 ABD。

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下列（）是教学设计应包括内容。

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人们往往容易看到物体的通常用途，却看不到该物体的其他新用途的现象称为()

学生迁移能力的形成有赖于教学，促进迁移的有效教学需要考虑()

在某堂植物课教学中，王老师讲授“果实”概念时既选用可食用的(如橘子)，又选用不可食用的(如棉籽)，这样有利于学生准确掌握果实的概念。运用了()

个体智力发展的个体差异主要表现在智力的、水平差异、的差异。

根据皮亚杰的认知发展阶段理论，处于具体运算阶段的儿童()

在皮亚杰看来，当学生的思维已经超越对具体的可感知事物的依赖，能作出一定的概括时，他的思维水平已进人()

教育心理学的内容体系包括总论、学生与学习心理、________三个方面。

________是教学内容的载体，是教学内容的表现形式。

我国学校对学生进行德育的基本方法是说服教育法。()

长时记忆的编码形式有()

健康成人血浆渗透压的正常范围是（）

下列元素不是致癌物质的是

确定服务费成本构成的注意事项是()。

少年期自我意识发展的特点包括()。

台历：墙壁

简述“学在官府”的形成原因及具体表现。

根据《著作权法》规定，下列情形属于著作权合理使用范围的是()。

Whendidtheaccidenthappen?

Accordingtoasurvey,whichwasbasedontheresponsesofover188,000students,today’straditional-agecollegefreshmenare"

下列（ ）是教学设计应包括内容。

教育理论综合知识

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人们往往容易看到物体的通常用途，却看不到该物体的其他新用途的现象称为()

学生迁移能力的形成有赖于教学，促进迁移的有效教学需要考虑()

在某堂植物课教学中，王老师讲授“果实”概念时既选用可食用的(如橘子)，又选用不可食用的(如棉籽)，这样有利于学生准确掌握果实的概念。运用了()

个体智力发展的个体差异主要表现在智力的________、水平差异、________的差异。

根据皮亚杰的认知发展阶段理论，处于具体运算阶段的儿童()

在皮亚杰看来，当学生的思维已经超越对具体的可感知事物的依赖，能作出一定的概括时，他的思维水平已进人()

教育心理学的内容体系包括总论、学生与学习心理、________三个方面。

________是教学内容的载体，是教学内容的表现形式。

我国学校对学生进行德育的基本方法是说服教育法。()

长时记忆的编码形式有()

健康成人血浆渗透压的正常范围是（）

下列元素不是致癌物质的是

确定服务费成本构成的注意事项是()。

少年期自我意识发展的特点包括()。

台历：墙壁

简述“学在官府”的形成原因及具体表现。

根据《著作权法》规定，下列情形属于著作权合理使用范围的是()。

Whendidtheaccidenthappen?

Accordingtoasurvey,whichwasbasedontheresponsesofover188,000students,today’straditional-agecollegefreshmenare"

下列（）是教学设计应包括内容。

个体智力发展的个体差异主要表现在智力的、水平差异、的差异。