【2015．山东省属】教学过程中，教师给学生以足够的关注和期望，学生在得到激励和赏识后常常表现出积极学习的行为。这种心理效应是( )。

admin2019-04-13 47

问题【2015．山东省属】教学过程中，教师给学生以足够的关注和期望，学生在得到激励和赏识后常常表现出积极学习的行为。这种心理效应是( )。

选项 A、南风效应
B、霍桑效应
C、皮格马利翁效应
D、巴纳姆效应

答案C

解析皮格马利翁效应由美国著名心理学家罗森塔尔和雅格布森在小学教学上予以验证提出。暗示在本质上．人的情感和观念会不同程度地受到别人下意识的影响。人们会不自觉地接受自己喜欢、钦佩、信任和崇拜的人的影响和暗示。

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【2015．山东省属】教学过程中，教师给学生以足够的关注和期望，学生在得到激励和赏识后常常表现出积极学习的行为。这种心理效应是( )。

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[2014年·吉林·判断]教科书是重要的课程资源，教师不能对教科书的内容进行任何调整。()

[2013年·吉林·判断]教育的根本目的是促进人的身心发展。()

[2014年·吉林·简答]简述影响问题解决的心理因素。

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