个体身心发展的不平衡性特点，主要表现在同一方面( )的不均衡。

admin2016-03-25 47

问题个体身心发展的不平衡性特点，主要表现在同一方面( )的不均衡。

选项 A、发展速度
B、发展水平
C、发展基础
D、发展阶段

答案A

解析

转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/5Ga4FFFM

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

我国提倡建设和谐的学校文化，下列哪些属于学校文化的范畴?()
特别重视学生活动的重要性的教育流派是()。
下列哪种教学组织形式主张教师不再向学生传授系统知识，而是辅导学生自学和独立作业?()
幼儿期的记忆主要特点是()。
教学方式、学习方式转变的基本精神是()。
1868年，俄国教育家乌申斯基出版了()，对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。
美国实用主义教育家杜威把教学过程概括为：困难、问题、假设、__________、结论的五步，简称五步教学法。
教师在教学过程中应尊重：__________，关注__________，满足不同学生的__________，创设能引导学生主动参与的教学环境，激发学生的学习积极性，培养学生把握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能得到充分的发展。
课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和()。
某班主任经常开拆学生的信件，目的是检查学生是否有不良行为及掌握学生思想现状，班主任的做法()。

随机试题

汽车发动机按冷却方式不同，分为_______和_______两种；而按着火方式不同，则分为_______式和_______式两种。
计数资料常用的统计学方法有（）
上下无牙颌患者只保留了
对从境外采购进口的原产于中国境内的货物，不征收进口关税。()
在摄入性谈话后不应给出()的结论。
下列哪项是由于关系模式设计不当所引起的问题?()
依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是()。黄梅时节，忽阴忽晴，原野间绿荫沉沉，______，给摇曳的小草挡住，就生出几缕与波纹直交的浪痕，相互交错着。①萎黄的叶尖成行成列地散点在水面上②有的尚未插秧
某学校委托其教务人员王某购买一批电教器材。王某到百货公司购买时，正好该公司举行有奖销售，规定购买商品若干元可得到奖券一张，王某代购电教器材，得到五张奖券，他自己把这几张奖券收了起来。后来百货公司抽奖，这几张奖券中的一张中了头奖，可得到彩色电视机一台，该电视
李研究员的反驳基于以下哪项假设?以下哪项，如果为真，最能削弱李研究员的反驳?
管理信息系统科学的三要素是()。

最新回复(0)

个体身心发展的不平衡性特点，主要表现在同一方面( )的不均衡。

教育理论综合知识

教师公开招聘

我国提倡建设和谐的学校文化，下列哪些属于学校文化的范畴?()

特别重视学生活动的重要性的教育流派是()。

下列哪种教学组织形式主张教师不再向学生传授系统知识，而是辅导学生自学和独立作业?()

幼儿期的记忆主要特点是()。

教学方式、学习方式转变的基本精神是()。

1868年，俄国教育家乌申斯基出版了()，对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。

美国实用主义教育家杜威把教学过程概括为：困难、问题、假设、__________、结论的五步，简称五步教学法。

教师在教学过程中应尊重：，关注，满足不同学生的__，创设能引导学生主动参与的教学环境，激发学生的学习积极性，培养学生把握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能得到充分的发展。

课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和()。

某班主任经常开拆学生的信件，目的是检查学生是否有不良行为及掌握学生思想现状，班主任的做法()。

汽车发动机按冷却方式不同，分为___和_两种；而按着火方式不同，则分为_式和___式两种。

计数资料常用的统计学方法有（）

上下无牙颌患者只保留了

对从境外采购进口的原产于中国境内的货物，不征收进口关税。()

在摄入性谈话后不应给出()的结论。

下列哪项是由于关系模式设计不当所引起的问题?()

李研究员的反驳基于以下哪项假设?以下哪项，如果为真，最能削弱李研究员的反驳?

管理信息系统科学的三要素是()。

个体身心发展的不平衡性特点，主要表现在同一方面( )的不均衡。

教育理论综合知识

教师公开招聘

我国提倡建设和谐的学校文化，下列哪些属于学校文化的范畴?()

特别重视学生活动的重要性的教育流派是()。

下列哪种教学组织形式主张教师不再向学生传授系统知识，而是辅导学生自学和独立作业?()

幼儿期的记忆主要特点是()。

教学方式、学习方式转变的基本精神是()。

1868年，俄国教育家乌申斯基出版了()，对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。

美国实用主义教育家杜威把教学过程概括为：困难、问题、假设、__________、结论的五步，简称五步教学法。

教师在教学过程中应尊重：__________，关注__________，满足不同学生的__________，创设能引导学生主动参与的教学环境，激发学生的学习积极性，培养学生把握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能得到充分的发展。

课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和()。

某班主任经常开拆学生的信件，目的是检查学生是否有不良行为及掌握学生思想现状，班主任的做法()。

汽车发动机按冷却方式不同，分为_______和_______两种；而按着火方式不同，则分为_______式和_______式两种。

计数资料常用的统计学方法有（）

上下无牙颌患者只保留了

对从境外采购进口的原产于中国境内的货物，不征收进口关税。()

在摄入性谈话后不应给出()的结论。

下列哪项是由于关系模式设计不当所引起的问题?()

李研究员的反驳基于以下哪项假设?以下哪项，如果为真，最能削弱李研究员的反驳?

管理信息系统科学的三要素是()。

教师在教学过程中应尊重：，关注，满足不同学生的__，创设能引导学生主动参与的教学环境，激发学生的学习积极性，培养学生把握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能得到充分的发展。

汽车发动机按冷却方式不同，分为___和_两种；而按着火方式不同，则分为_式和___式两种。