售卖假货：举报维权：上门调查

admin2023-03-20 12

问题售卖假货：举报维权：上门调查

选项 A、点菜下单：烹饪菜肴：传送菜品
B、发表文章：勘误声明：印刷错误
C、投递简历：考试通过：正式录取
D、赛前动员：拟定阵容：布置战术

答案A

解析本题考查对应关系。先“售卖假货”，后“举报维权”，再“上门调查”，三者存在顺承关系，“售卖假货”的主体是商家，“举报维权”的主体是消费者，“上门调查”的主体是执法部门工商局或者质监局，三者的主体不一致。A项三者存在顺承关系，且三者的主体不一致，符合；B项先“发表文章”，后“印刷错误”，再“勘误声明”，三者顺序与题干不一致，C项“投递简历”与“考试通过”的主体都是应聘者，“正式录取”的主体是招聘单位，D项“赛前动员”“拟定阵容”和“布置战术”的主体都是教练员，均与题干不一致，排除。故选A项。

转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/5ChiFFFM

最新回复(0)

售卖假货：举报维权：上门调查

安徽

行测

地方公务员

()受后天经验的影响较大，主要表现为运用已有知识和技能去吸收新知识和解决新问题的能力。

刘老师在教学中经常通过实物或者直观教具，帮助学生获得知识或巩固知识。这种教学方法是()。

班主任是班集体的教育者和组织者，对班集体的发展起主导作用。()

下列属于自我防御机制的是()。

学校开展教育教学和管理活动的基层组织是()。

素质教育就是多开展课外活动、多上文体课。()

富勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长分为________、关注情境和关注学生三个阶段。

下列选项中，属于学习的是()。

小明通过微信给小红发红包，结果不小心发给了小强，这种情形小强属于()。

在制订课程计划时，应充分考虑到社会、学校、学生等条件的复杂性，给课程计划的执行者一定的自主空间，保证他们能够主动、灵活地落实课程计划。这体现了课程计划设计原则的()。

A．坏死性肉芽肿B．非干酪性上皮样肉芽肿C．淋巴瘤样肉芽肿D．嗜酸性肉芽肿E．干酪性肉芽肿结核结节为

根据《规划环境影响技术评价导则一总纲》，生态系统完整性评价内容可不包括()。

运用收益法评估企业价值时，预期收益预测的基础是评估时点的()。

要求：说明该旋律节拍的情绪特点。

“和平鸽”是和平的象征，这一典故出自()。

(2006年试题，一)设矩阵单位矩阵，矩阵B满足BA=B+2E则｜B｜=_________．

以下控件中不是标准控件的是()

建立表结构的方法有()。