2. 职业资格
  3. 【2014下】丁老师在工作中常以自己的想法代替学生的想法，以自己的思维方式推测学生的思维方式。丁老师的行为体现了哪种效应?( )

【2014下】丁老师在工作中常以自己的想法代替学生的想法，以自己的思维方式推测学生的思维方式。丁老师的行为体现了哪种效应?( )

admin2020-11-25  28
问题 【2014下】丁老师在工作中常以自己的想法代替学生的想法，以自己的思维方式推测学生的思维方式。丁老师的行为体现了哪种效应?(    )
选项 A、首因效应
B、晕轮效应
C、刻板效应
D、投射效应
答案D
解析 常见的社会知觉偏差包括投射效应、首因效应、晕轮效应、刻板效应、近因效应等。
投射效应是指个体在知觉他人时，总以为他人也具备与自己相似的特性，即把自己的特点转移到他人身上的倾向。题干中，丁老师以自己的想法代替学生的想法，以自己的思维方式推测学生的思维方式，他的行为体现了投射效应。D项符合题意。
首因效应(最初效应)是指个体在社会认知过程中，通过“第一印象”最先输入的信息对客体以后的认知产生的强烈影响。A项不符合题意。
晕轮效应(光环效应)是指对某个人的某方面特征形成好的或者坏的印象后，会将其扩散到该个体的其他方面的知觉印象，是一种以偏概全的现象。B项不符合题意。
刻板效应(定型效应、刻板印象)是指对某一类事物或人物的一种比较固定、概括而笼统的看法。C项不符合题意。
故本题选D。
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