【2017年山东省属】5岁的毛毛第一次参观海洋馆，当他看到玻璃展缸中的潜水员时，大声喊：“看，消防员!”根据皮亚杰的认知发展理论，毛毛的认知过程属于( )。

admin2018-08-07 65

问题【2017年山东省属】5岁的毛毛第一次参观海洋馆，当他看到玻璃展缸中的潜水员时，大声喊：“看，消防员!”根据皮亚杰的认知发展理论，毛毛的认知过程属于( )。

选项 A、同化
B、顺应
C、平衡
D、组织

答案A

解析同化是指当有机体面对一个新的刺激情境时，把刺激整合到已有的图式或认知结构中。顺应是指当有机体不能利用原有图式接受和解释新刺激时，其认知结构发生改变来适应刺激的影响。平衡是指个体通过自我调节机制使认知发展从一个平衡状态向另一个较高的平衡状态过渡的过程。个体就是不断地通过同化与顺应两种方式，来达到自身与客观环境的平衡的。通过对图式中有关信息的组织，促进环境中新信息的同化和顺应的过程。组织代表着认知机能的内部方面，适应代表认知机能的外部方面。题干中毛毛面对潜水员这一新刺激时，将潜水员整合到已有的消防员的认知结构中，属于同化。

转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/56A4FFFM

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

【2017年山东省属】5岁的毛毛第一次参观海洋馆，当他看到玻璃展缸中的潜水员时，大声喊：“看，消防员!”根据皮亚杰的认知发展理论，毛毛的认知过程属于( )。

教育理论综合知识

教师公开招聘

需要层次理论对学习动机的培养有何启发?

注意的品质在个人身上是有个别差异的。()

学生个体身心发展的顺序性是指处于一定社会环境和教育中的某个年龄阶段的青少年儿童，其身心发展的顺序、过程、速度都大体相同。()

受教育者在德育过程中是德育的客体。()

学生中心课程理论的代表人物是()。

新课程的核心理念是()。

“学生之所以学习，是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿”，持这种观点的学习动机理论是()。

(2016)微信、QQ、Email、Blog等()作为社会协作学习和交流讨论的工具，应用于教学活动中，有助于促进真实的社会关系和人际交往的形成发展。

(2015)学校的出现是社会发展到一定阶段的必然产物，世界上许多国家在进入()后均出现了学校。

求由曲线所围平面图形分别绕x轴、y轴旋转的旋转体的体积Vx和Vy．

男，18岁，疲乏，贫血貌，CT示脾前缘近切迹处多发小针状低密度区，部分略呈小锥形，最可能的诊断是

A．听力障碍B．末梢神经炎C．视神经炎，视力减退，视野缩小D．高尿酸血症，关节痛E．血压升高、皮肤瘙痒

使用注册商标有以下行为的()，由商标局责令其限期改正或者撤销其注册商标。

某转炉修砌平台，检修炉衬时堆存耐火砖活载20kN/m2，自重4kN/m2，计算平台柱时，均布荷载没计值为______kN/m2。

范围确认方法中的()是指采用各种科学试验方法对完成的可交付成果进行试验检测。

平均发展水平的计算公式有()。

()依法对期货公司及其从业人员从事期货投资咨询业务实行监督管理。

求=________.

Droughtconditionsinthefollowingcountriesexcept________aretileworstindecades,slowingagriculturaloutput.