2. 职业资格
  3. 阅读关于“34个省级行政区”的图文资料，按要求完成教学设计任务。 材料一《义务教育地理课程标准(2011年版)》的内容标准要求：“在我国政区图上准确找出34个省级行政区域单位，记住它们的简称和行政中心。” 材料二 下面是人教版八年级上册的地理

阅读关于“34个省级行政区”的图文资料，按要求完成教学设计任务。 材料一《义务教育地理课程标准(2011年版)》的内容标准要求：“在我国政区图上准确找出34个省级行政区域单位，记住它们的简称和行政中心。” 材料二 下面是人教版八年级上册的地理

admin2019-10-28  41
问题 阅读关于“34个省级行政区”的图文资料，按要求完成教学设计任务。
  材料一《义务教育地理课程标准(2011年版)》的内容标准要求：“在我国政区图上准确找出34个省级行政区域单位，记住它们的简称和行政中心。”
    材料二  下面是人教版八年级上册的地理教材中的一页。
  我国疆域辽阔，为了便于行政管理，有利于经济发展和民族团结，全国行政区域，基本分为省(自治区、直辖市)、县(自治州、自治县、市)、乡(民族乡、镇)三级
  下面是张力同学的户口所在地：
  省(自治区、直辖市)河北省
  县(自治州、自治县、市)固安县
  乡(民族乡、镇)柳集乡
   
              ——说说你的户口所在地

要求：
设计出本节课的教学过程(要体现出探究性)，并说明设计意图
选项
答案[*]
解析
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