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《义务教育生物学课程标准(2011年版)》所述的“能力”目标,主要包括哪四个方面(要点)?
《义务教育生物学课程标准(2011年版)》所述的“能力”目标,主要包括哪四个方面(要点)?
admin
2016-12-22
23
问题
《义务教育生物学课程标准(2011年版)》所述的“能力”目标,主要包括哪四个方面(要点)?
选项
答案
(1)正确使用显微镜等生物学实验中常用的仪器和用具,具备一定的实验操作能力。 (2)初步具有收集、鉴别和利用课内外的图文资料及其他信息的能力。 (3)初步学会生物科学探究的一般方法,发展学生提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流的科学探究能力。在科学探究中发展合作能力、实践能力和创新能力。 (4)初步学会运用所学的生物学知识分析和解决某些生活、生产或社会实际问题。
解析
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