小王在大学期间品学兼优，成绩一直名列前茅。毕业后，他任教于某市一重点中学。刚上班，他总是觉得自己的专业基础比较扎实，教学方法先进，吃老本足够了，备不备课都无所谓。前两学年还能勉强适应教学要求，可是后来发现给学生传授知识时越来越吃力了，教学效果也越来越差了。