邓小平同志“三个面向”理论，把( )作为教育改革和发展的基本出发点和归宿点。

admin2014-09-19 35

问题邓小平同志“三个面向”理论，把( )作为教育改革和发展的基本出发点和归宿点。

选项 A、培养具有创新精神和实践能力的人才
B、全面实施素质教育
C、促进人的全面发展
D、为社会主义现代化建设培养合格人才

答案D

解析 1983年10月1日，邓小平为北京景山学校题词，提出教育要面向现代化、面向世界、面向未来。这“三个面向”是我国教育发展的战略方向，体现了建设中国特色社会主义对教育的客观要求，也反映了时代特征和对世界未来的科学预测，是邓小平同志关于教育改革和发展总体战略思想最集中的体现。这也是要求我们国家的教育发展要紧紧围绕现代化建设这个中心，为社会主义现代化建设事业培养合格的人才。所以本题的正确答案为D。

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义务教育阶段目标从“识字与写字”“阅读”“写作”“_”四个方面提出要求。课程标准还提出了“_”的要求，以加强语文课程与其他课程以及与生活的联系，促进学生语文素养的整体推进和协调发展。

依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()。人类的生存与发展离不开科学与智慧，但更离不开精神与情感。。。。，，，嫦娥、玉兔、桂花树一定比登

自我意识是个体对自己以及自己与周围事物的关系的认识．下列不属于自我意识的心理成分的是()．

“鲁迅的书桌上刻着一个‘早’字”，这句话中“早”的引号表示特殊含义。()

对于任性的学生应着重培养其意志品质的()。

“灰心丧气”“见花落泪”“对月伤神”的情绪状态是()

以自尊心、荣誉感、自信心、胜任感等心理因素表现出来的学习动机属于()

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一位科学家的墓碑上镌刻着这样的铭文：“他以神一般的力量……第一个说明了行星的运动和图像。”这位科学家应该是()。

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