让小丽先后学习两组难度相当、性质相似的材料，随后的检查发现她对前面一组材料的回忆效果不如后面一组好，这是由于受到( )的影响。

admin2018-11-26 40

问题让小丽先后学习两组难度相当、性质相似的材料，随后的检查发现她对前面一组材料的回忆效果不如后面一组好，这是由于受到( )的影响。

选项 A、倒摄抑制
B、前摄抑制
C、分化抑制
D、延缓抑制

答案A

解析前摄抑制是指先学习的材料对识记和回忆后学习的材料的干扰作用；倒摄抑制是指后学习的材料对保持和回忆先学习的材料的干扰作用。由题干中前面一组材料的回忆效果不如后面一组好可知，这是受到倒摄抑制的影响。

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让小丽先后学习两组难度相当、性质相似的材料，随后的检查发现她对前面一组材料的回忆效果不如后面一组好，这是由于受到( )的影响。

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【2014北京房山】提出“灵魂说”“自由教育”思想的教育家是()。

【2014河南洛阳】某小学的张老师为了弥补家庭收入，利用课余时间和节假日为本班以及其他班的学生补课并收取一定数量的补课费。张老师的做法违背了()。

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【2014四川雅安】教育的着眼点在于生产力的发展。()

【2014湖南郴州】学校文化的实质是一种显性知识对学生产生教育影响。()

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【2017福建】老师当众高度赞誉某学生的助人行为，随后班上出现了更多互帮互助现象，这是一种()。

【2014云南蒙自】最近发展区是指儿童独立完成智力作业所及的水平与他经过成人或教师的点拨而能达到的水平之间的区域。()

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需求分析阶段的任务是确定()。

PASSAGEONE

A、OnlystudentsatNorthCollegecanjoinit.B、Themancanfillouttheapplicationformonline.C、Themancanonlyborrow8it

让小丽先后学习两组难度相当、性质相似的材料，随后的检查发现她对前面一组材料的回忆效果不如后面一组好，这是由于受到( )的影响。

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北宋第一个专力填词的作家是________，他是北宋________词派的早期代表。他使慢词发展成为与小令双峰并峙的一种成熟的文学样式。他的词多从生活汲取素材，在当时________阶层中传唱最盛，有作品集《乐章集》传世。

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