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简述课堂问题行为产生的主要原因及处理办法。
简述课堂问题行为产生的主要原因及处理办法。
admin
2015-11-19
32
问题
简述课堂问题行为产生的主要原因及处理办法。
选项
答案
导致学生在课堂上出现问题行为的原因概括起来,大致可以分为三个方面: (1)学生方面,学生的人格特点、生理因素、挫折经历;(2)教师方面,教师的教学技能、管理方式、威信;(3)校内外的环境,如大众传媒、家庭环境、课堂座位编排等。 应对方法如下:(1)正确对待学生的课堂行为。对于积极的课堂行为要给予肯定和鼓励。对于中性的课堂行为,教师不宜在课堂里停止教学而公开指责,以免干扰其他同学的注意。教师一般可采取给予信号、邻近控制、向其发问、暗示制止和课后谈话等措施,制止中性课堂行为向消极的课堂行为转化。对于消极的课堂行为,适当的惩罚是必要的。 (2)课堂问题行为的矫正。①预防;②非言语暗示;③表扬;④言语提醒;⑤有意忽视;⑥转移注意。
解析
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