防特大洪灾仅靠“一不怕苦二不怕死”的英雄气概，仅靠“人多力量大”是无济于事的，关键是要有现代化的大堤，科学防洪。根据以上论述可以推出( )

admin2009-02-27 31

问题防特大洪灾仅靠“一不怕苦二不怕死”的英雄气概，仅靠“人多力量大”是无济于事的，关键是要有现代化的大堤，科学防洪。根据以上论述可以推出( )

选项 A、靠长官意志，靠拼命应对，会付出惨重代价
B、特大洪灾的预防不需要不怕苦不怕死的英雄气概，也不需要人的力量
C、某省人口总数居全国第一，但如果该省遭遇特大洪灾，不怕苦不怕累一样不能成功抵御
D、遭遇洪水后，人多力量大，不怕苦，不怕死等应对方法已成为过去

答案C

解析此题为推出类题目。选项A与题干无关，选项B、D的论断不能由题干推出。选项C表明了题干的主旨。故选C。

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行测

公安招警

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防特大洪灾仅靠“一不怕苦二不怕死”的英雄气概，仅靠“人多力量大”是无济于事的，关键是要有现代化的大堤，科学防洪。根据以上论述可以推出( )

行测

公安招警

公安行政执法的范围包括()。

检察机关发现公安机关及其人民警察在侦查活动中发生违反《刑事诉讼法》关于()强制措施规定的行为时，有权根据情节和后果分别采用口头或者书面形式提出纠正意见。

人民警察义务是指人民警察在行使权力、履行职责过程中()作出或不得作出一定行为的约束。

下列关于党委领导下的专门机关与广大群众相结合方针的理解正确的有()。

当我们强调公安机关必须接受党委领导的时候，无需依照党政分开的原则，同时强调政府对公安机关的领导。()

在一起斗殴致伤案件的侦查中，公安机关将犯罪嫌疑人朱某拘留，但一时难以查清谁是主要凶手，拘留期限届满时公安机关只好对朱某取保候审。()

下列选项中，不属于公安机关交通管理部门在执法过程中可以依法采取的行政强制措施的是()。

依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是()一份美国初级教育考察报告写道：学生无论品德优劣、能力高低，无不、，大有“我因我之为我而不同凡响”的意味。

篮子里装有不多于500个苹果，如果每次2个、每次3个、每次4个、每次5个、每次6个地取出，篮子中都剩下1个苹果，而如果每次7个地取出，那么没有苹果剩下，篮子中共有多少个苹果?()

短篇小说家契诃夫是()

哪种心脏瓣膜病易出现晕厥症状（）

氰化高铁血红蛋白最大吸收峰的波长在

国籍在国际私法中的意义有哪些?()

下列有关货物招标文件的说法不正确的有()。

一般说来，新股发行价格的市盈率应高于股票市场上同类型股票的市盈率。()

关于建筑给水系统的说法，正确的是()

已知四边形ABCD为等腰梯形，对角线AC、BD交于点O.证明：AC=DB.

从众的动机包括

【B1】【B3】

防特大洪灾仅靠“一不怕苦二不怕死”的英雄气概，仅靠“人多力量大”是无济于事的，关键是要有现代化的大堤，科学防洪。 根据以上论述可以推出( )

行测

公安招警

公安行政执法的范围包括()。

检察机关发现公安机关及其人民警察在侦查活动中发生违反《刑事诉讼法》关于()强制措施规定的行为时，有权根据情节和后果分别采用口头或者书面形式提出纠正意见。

人民警察义务是指人民警察在行使权力、履行职责过程中()作出或不得作出一定行为的约束。

下列关于党委领导下的专门机关与广大群众相结合方针的理解正确的有()。

当我们强调公安机关必须接受党委领导的时候，无需依照党政分开的原则，同时强调政府对公安机关的领导。()

在一起斗殴致伤案件的侦查中，公安机关将犯罪嫌疑人朱某拘留，但一时难以查清谁是主要凶手，拘留期限届满时公安机关只好对朱某取保候审。()

下列选项中，不属于公安机关交通管理部门在执法过程中可以依法采取的行政强制措施的是()。

依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是()一份美国初级教育考察报告写道：学生无论品德优劣、能力高低，无不______、______，大有“我因我之为我而不同凡响”的意味。

篮子里装有不多于500个苹果，如果每次2个、每次3个、每次4个、每次5个、每次6个地取出，篮子中都剩下1个苹果，而如果每次7个地取出，那么没有苹果剩下，篮子中共有多少个苹果?()

短篇小说家契诃夫是()

哪种心脏瓣膜病易出现晕厥症状（）

氰化高铁血红蛋白最大吸收峰的波长在

国籍在国际私法中的意义有哪些?()

下列有关货物招标文件的说法不正确的有()。

一般说来，新股发行价格的市盈率应高于股票市场上同类型股票的市盈率。()

关于建筑给水系统的说法，正确的是()

已知四边形ABCD为等腰梯形，对角线AC、BD交于点O.证明：AC=DB.

从众的动机包括

【B1】【B3】

防特大洪灾仅靠“一不怕苦二不怕死”的英雄气概，仅靠“人多力量大”是无济于事的，关键是要有现代化的大堤，科学防洪。根据以上论述可以推出( )

依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是()一份美国初级教育考察报告写道：学生无论品德优劣、能力高低，无不、，大有“我因我之为我而不同凡响”的意味。