2. 公务员
  3. 简述认知差异的教育意义。

简述认知差异的教育意义。

admin2016-05-11  42
问题 简述认知差异的教育意义。
选项
答案认知方式没有优劣好坏之分，只是表现为学生对信息加工方式的某种偏爱，主要影响学生的学习方式。首先，应该创设适应学生认知差异的教学组织形式。其次，采用适应认知差异的教学方式，努力使教学方式个别化。最后，运用适应认知差异的教学手段。
解析
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/2Wg4FFFM
本试题收录于： 小学音乐题库教师公开招聘分类
0

小学音乐

教师公开招聘

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)