(　　)是帮助小组成员学习新知识、新方法，或补充相关知识之不足，促使成员能够改变自己原本对问题的看法和解决的方式，来达到改变成员的目标。

admin2021-05-07 25

问题 (　　)是帮助小组成员学习新知识、新方法，或补充相关知识之不足，促使成员能够改变自己原本对问题的看法和解决的方式，来达到改变成员的目标。

选项 A、教育小组
B、成长小组
C、心理治疗小组
D、支持小组
E、任务小组

答案A

解析在小组社会工作中，小组的分类标准很多，以小组目标分类，可以将小组分为社交小组、教育小组、兴趣小组、成长小组、治疗小组等。其中，教育小组是帮助小组成员学习新知识、新方法，或补充相关知识之不足，促使成员能够改变自己原本对问题的看法和解决的方式，来达到改变成员的目标。而成长小组是帮助组员了解、认识和探索自己，帮助成员最大限度地启动和运用自己的内在资源；心理治疗小组属于治疗性小组；支持小组是把具有同性质的人聚集在一起，通过相互支持的方式解决问题；任务小组属于组成小组。因此选项A是正确答案。见教材第五章第一节小组的分类。

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本试题收录于：初级社会工作综合能力题库社会工作师分类

初级社会工作综合能力

社会工作师

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(　　)是帮助小组成员学习新知识、新方法，或补充相关知识之不足，促使成员能够改变自己原本对问题的看法和解决的方式，来达到改变成员的目标。

初级社会工作综合能力

社会工作师

老王，腿部残疾，行走不便，从日常生活开销到照料都靠家人帮助，很少与外界接触。在照顾老工过程中，家人感到缺乏社区的理解与帮助。针对老王遇到的困难，社会工作者可提供的综合性服务是()。

社会工作者李珊珊要为其所负责的社区内的低龄老年人设计一个服务项目，运用艺术治疗方法为老年人开展有益身心的治疗性服务。在活动的设计上，她应选择()。

儿童由于年龄小，许多困惑或遭受的创伤很难用语言表达出来。社会工作者常采用绘画、布娃娃游戏等方式帮助他们说出游戏人物的感受及想法，协助他们表达感觉和想法。这种游戏治疗方式的特点是()。

“接案”是社会工作者与潜在服务对象开始接触，了解其需要，帮助其逐渐成为服务对象并()社会工作服务的过程。

()，提升案主的抗逆力，是社会工作优势视角实践中的一个重要环节。

寄售商品作价方法不包括()

哈佛大学波特教授认为，影响行业内竞争结构及其强度的环境因素，主要有行业内现有竞争对手、供应商、客户、替代品生产者以及()

下列对于空间峰值时间平均声强(Ispta)说法正确的是

属于良性肿瘤的是

关于盆腔炎的传染途径，下列哪项是正确的

患者，男性，60岁。体检发现肝脏肿块，可作为肿块定性诊断的是

简述我国进出口业务中的保险条款与基本险别。

将数3．14999进行修约，修约后保留一位小数，修约数为()。

按照法律规定的内容不同，可以将法律分为()。

Extraordinarycreativityhasbeencharacterizedasrevolutionary,flyinginthefaceofwhatisestablishedandproducingnotwh

( )是帮助小组成员学习新知识、新方法，或补充相关知识之不足，促使成员能够改变自己原本对问题的看法和解决的方式，来达到改变成员的目标。

初级社会工作综合能力

社会工作师

老王，腿部残疾，行走不便，从日常生活开销到照料都靠家人帮助，很少与外界接触。在照顾老工过程中，家人感到缺乏社区的理解与帮助。针对老王遇到的困难，社会工作者可提供的综合性服务是()。

社会工作者李珊珊要为其所负责的社区内的低龄老年人设计一个服务项目，运用艺术治疗方法为老年人开展有益身心的治疗性服务。在活动的设计上，她应选择()。

儿童由于年龄小，许多困惑或遭受的创伤很难用语言表达出来。社会工作者常采用绘画、布娃娃游戏等方式帮助他们说出游戏人物的感受及想法，协助他们表达感觉和想法。这种游戏治疗方式的特点是()。

“接案”是社会工作者与潜在服务对象开始接触，了解其需要，帮助其逐渐成为服务对象并()社会工作服务的过程。

()，提升案主的抗逆力，是社会工作优势视角实践中的一个重要环节。

寄售商品作价方法不包括()

哈佛大学波特教授认为，影响行业内竞争结构及其强度的环境因素，主要有行业内现有竞争对手、供应商、客户、替代品生产者以及()

下列对于空间峰值时间平均声强(Ispta)说法正确的是

属于良性肿瘤的是

关于盆腔炎的传染途径，下列哪项是正确的

患者，男性，60岁。体检发现肝脏肿块，可作为肿块定性诊断的是

简述我国进出口业务中的保险条款与基本险别。

将数3．14999进行修约，修约后保留一位小数，修约数为()。

按照法律规定的内容不同，可以将法律分为()。

Extraordinarycreativityhasbeencharacterizedasrevolutionary,flyinginthefaceofwhatisestablishedandproducingnotwh

(　　)是帮助小组成员学习新知识、新方法，或补充相关知识之不足，促使成员能够改变自己原本对问题的看法和解决的方式，来达到改变成员的目标。